百度百科对“写作”的定义为：人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。而“写”仅为一个动词，“写作”必然是通过“写”使写的东西最终要成为一篇作品，起码有能够被阅读的价值。本书多角度展现了如何“写作”，“写作”的价值 ，下面我想利用“写作”的过程，复盘本书内容。
写作前需要明确目的，定准大方向，大方向即内容的依托点，相当于标题的作用，接下来便是框架的构建与文体的选择。我们说写作文要打草稿，列提纲。因为我们现在的水平，一遍成型一篇优质文章，几乎是不可能的，这也是为什么市面上作文书虽各种各样，但内容都包含好文章的结构是什么。以全国一卷为例，近几年文章类型几乎均为任务驱动型，通过所给材料，提出个人观点进而输出文章，以体现个人学科素养与价值观。但从练习以来，我们学校的要求便是“七段论”，每段都有其特定作用。为什么？因为好的结构辩证清晰，说理有据。本书中“框架式写作”与“结构化写作”内容便对我们定结构具有指导意义。
与思维导图一样，当框架构建好，内容可不断填充，根据不同的写作目的，无论是为了“我手写我心”进行自我疗愈，还是赚取稿费发挥复利价值、打造个人品牌、获取流量…通过框架的搭建，系列化收集的材料，选择最适合的文体。书中提及文体有十种：日记体、清单体、语录体、资讯体、点评体、图片体、问答体、互动体、实用体、鸡汤体。
每一种都有其适应平台、人群、场景。平铺直叙、带有一定感情色彩的日记体与鸡汤体多和自我疏解有关；清单体、语录体、图片体多用于微信公众号，相信每个人都在朋友圈中都看到过不少推文，中高考备考时期我曾关注过“河北高考”和“河北中考”两个公众号，其中题目多如“有了这些干货，化学满分不是梦 ”、“高考必备满分作文60篇”、“高中物理24个基础模型”…内容分类明细，借以图片辅助；而资讯体、点评体常见于微博大号 具有一定的权威性；问答体、互动体多见于知乎、小红书，当你抛出一个问题：“当代大学生都被'丧文化'侵袭了嘛？”如果引发了热议，上了热搜，那么这也算写作成功。
在进行真正写作的过程中，便涉及到了碎片式写作、清单式写作 、联机式写作。
碎片式写作主要适用于无法安排出大块时间的人，本书秋叶先生便是，他的日更文章几乎均在一小时内完成，但依旧可以是爆文，旗下有多个公司，运营多个公众号，却可以有条不紊，每个领域有所成就。碎片式写作，不是说抓住时间便写，是要有质量的写，有大纲，碎片时间用来填充内容。在秋叶特训营《高效学习7堂课》中提及碎片式学习适合大咖，写作亦有相似之处。或者用碎片化时间来写生活分享，来记录。
清单式写作是“精神变现”的过程，既然有提笔忘字，那么也会有“提笔忘神"的过程。最简单的例子便是，写作文跑题、漏内容、写完后有了一个更好的想法。在完成度较高，质量过关的文章进行二次加工是一个耗时耗力且极不情愿又不甘心的过程，检查清单是对文章的细化完善以及下一次写作的指导，通过上一次的经验指导，相同类型问题犯错率就会降低，文章的完成度，质量都会再一次又一次的清单检查中提高进步。
联机写作最易理解，通过高效减缩，在已有框架内我们可以根据自己的需求，去网络寻找合适的资料，金句，好例子。使文章的深度、高度、广度、温度都获得提高，更加符合作者创造初心，同时扩大了受众。好比新闻具有时效性，素材也只在当下有最大意义，若在几百年后依旧套用凿壁借光来大篇幅体现学习刻苦，远不如概括精炼成排比句式辅以现实事例根据说服力，“阳光之下无'孤读'”，疫情之下，案板下学习的小女孩柯恩雅同样是勤奋认真的“后浪。”联机，是用互联网来辅助产出，是在大数据时代下的深度思考，是每个人都应掌握的本领，因为，在这个分秒都在产生变化的世界，抓住数据，抓住流量，才是要紧之事。因为“时代在抛弃你的时候，连一声再见都不会说”。
最后是“复利式写作”与“结构化写作”，放到最后是因为这两个问题有一定的因果关系，并且几乎在作品完成之后，还会回归到是“写”还是“写作”的问题。“复利式写作”，即文章在经过一段时间后依然具有影响力，或者可以带来不断的收益、扩大作者影响力，如何“复利”？缺不了“结构化写作”，无论是生活类文章还是哲学思辨类，或者中老年最爱关注类，爆款文章都具有一定的共通性，也就是结构。学好了结构，就好比房子打好了地基，有了图纸，建造完成是指日可待，爆款文章也是指日可待。
这里介绍两位博主“房琪”与“李子柒”，应该很多人都不陌生，但在我的初始关注期，她们不过几十万粉丝，现在却是千万粉丝博主。房琪曾是央视的一位节目主持人，北漂后最终选择成为一位网络自媒体，好的视频需要好的文案，这便考验了作者的功底与文学涵养，房琪是一位旅游介绍人，她的视频文风典雅，配乐轻松，娓娓道来的中国历史与诗经楚辞令人神往她言之地，她诉之景。李子柒是一位美食博主，最初在美拍平台分享古食古法，最后在微博收获大量流量并在外网成功出圈。其多着古装，以田园风景为都市生活带入安慰，拍摄美食，分享生活，并传播了大量中国传统文化，更获得央视点赞，“我们需要更多的‘李子柒‘们”。两位的走红不是偶然，但却有相同之处，因为她们结构化的文章、视频在不断地进行“复利”，形成良性循环，并不断扩大。
当然了，单纯的“写”不会有大的创益，疫情期间写小说的人翻倍增加，但晋江签约作者依然有门槛，出版作品依旧精、少。前者是为了排解心情，单纯找乐子，后者却是当做一项工作在完成， 有一定的价值产出，我们鼓励“写”，就好比是小学的暑期作业中永远包含日记。但这都是在为“写作”打基础，我们不可能停步在日记水平，“写作”是一项技能，掌握好了可以带来巨大利益，更是一个人在提升个人修养中的捷径，书中有黄金屋，写作中亦有。
秋叶先生三本书，是大学生活开始前的一次培训，也是我们跳出舒适圈，走向大世界的开始，从前只有题与分，从后却有精彩无限，精彩由自己创造，生命由自己掌握，说一句老话，我们无法决定书的封面，因为是父母给的，却可以决定书的内容。以上是我的一些见解，也盼补充指正，以望共同进步。
后浪17
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