阿德勒心理学

          第十章 职业

    天才就是那些对人类发展贡献出极大个人价值的个体。如果一个人对社会没有任何贡献，我们还将之称为天才，那简直是个笑话。

    “对社会有贡献的个体才可称其天才”，跟许多人认知不同，有些学习很好自理能力很差的人也被称为天才，最后反倒像《伤仲永》里的仲永，都沦为普通人了。

    因此，我们的任务就是要探寻到隐藏在他们心灵深处的职业动机，以便于确定他们在朝哪个方向努力，并且为他们提供支持。我们要弄清楚他们的优越感目标是什么，具体想要怎样去实现。从他们的回答中，我们一般可以了解到在他们心中最感兴趣的工作是什么样的，从这个回答中，我们还可以探求出是否还有其他的方式可以帮他们到达既定目标。

    这句话给很多父母答疑解惑了吧，大多数人都说想要让孩子做自己喜欢做的工作，走自己想走的路。但往往他们自己都不知道自己喜欢的是什么工作，就算有的话也是即时性的不可靠的，父母关键在于要探寻到孩子感兴趣的方向在哪里，通过他的行为语言等方面。