昨天在书城搞丢了英语要抄词典的单词表。一想到离返校没几个日子，便甚为恐慌。再接着想到还剩两篇随笔，只得硬着头皮“找灵感”。
长期以来一直有个死改不掉的陋习——即是“随笔”写起来也深思熟虑，难以下笔。我总是手支下巴，毫无想法，同时还小小庆幸一下还有别的很多人也有这样的烂毛病。
写啥呢？
《名人传》的读后感，再带下“伟人不都是处处完美”云云？问题是《名人传》真心是太过乏味，可以说到了看完这章忘了上章的境界。下学期考文学常识之前可以临时温习一下，但拿它写随笔，太难。
那就为“充实”来写一篇文章吧！因为我觉得“充实”是最实用、虚伪的字眼之一。脑袋空空地狂玩了一个寒假，可以说它过得充实。《名人传》看完以后头晕脑胀，也可以叫充实。《飞鸟集》看得一句话都不理解，却仍然是“充实了自己的心灵”，俨然如喝了碗“心灵鸡汤”一般滋润。在这些之后，可以带一句“是现代人把汉字变得矫情”亦或“于是，我瞧不起充实的人”这样的话提下味。却又怕这样的构思写到一半就没了思路，或是啰嗦过头。
再然后，我考虑到“世界上最会写童话的人”苏斯博士。他的著作不仅是超高销量，而且，还有童话之外的一些深刻意义。但等真正要写，确实毫无法子。因为他的作品我无论如何也描绘不了，只能说是“荒诞绝伦”。
再再再然后，我想调侃一下高级中学的语文老师们。我认识两个高级的学生。一个向老师请教鲁迅的文章，没想到挨了句“你想要革命啊！”另一个班里一二货向老师请教《官场笔记》，结果下一节语文课老师就雄赳赳地列出了一串包含《官场笔记》的禁书表，其中包括了当时在我心里地位蛮高的一另类小说家的所有作品。其中有个人初一寒假有个作业，作两本书的摘抄，其中的《飞鸟集》据说还要背诵。他当时问我《飞鸟集》到底在讲什么，我看到里面有句话大意是“世界在爱人面前揭下浩瀚的面具，缩小到只剩一个吻，一个拥抱”。便带了点逼格地说，对一个爱人而言，对方就是他整个的世界。可没想到他说如果这么解释，老师要宰了我。……但后来，我怕我跑题，这个想法搁浅了。
在一个又一个的自以为存在的困难中，一个又一个的“灵感”淹死在了深不可测的脑海深处。
后来我找到了抄字典的单词表，又开始乏味地抄下每一个词语——只不过速度快得多了，因为在一早上的思维风暴后，我终于觉悟：“还是抄最轻松啊！”
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