感恩日记66
2020年3月6日 星期五 天气：晴
1、感恩美好的天气：晴、暖、亮
今天又是一个响晴的天。天气就像孩子的脸，呈现各种姿态，无论哪样，都可爱。满操场是雪的洁白，相对应的天瓦蓝瓦蓝，天地之间有一个享受温暖阳光、静谧气息的我，我在雪地上画了一颗❤，对先生说：送给你！他笑呵呵地说：收到，谢谢！好天气，多美好！就像美，也需要精心营造！好心情，也需要天气的魅力！
2、感恩先生的改变
这场疫情，让先生远离了朋友和饭局。一个多月来，多了对身体的觉察，天天自觉锻炼身体。出不去，也下楼在小区里走圈。原来是上了楼就不爱下楼，现在锻炼了身体，身体舒适了，精神也愉悦。
3、感恩众多学习平台的资源
年后，学校让老师每周发学习强国的成绩，我看到自己倒数的成绩，才对这个平台认真起来。原来以为这是党员和干部的平台，就没放在心上。熟悉了一两周，越来越能发现这里资源的丰富，越来越喜欢里面的内容。最开始发现了电台节目中的凯叔讲故事里的“音律启蒙”和“小诗仙”……然后发现可以听歌、听、看电视……可以选择视频中的自然、人物、法律、读书……今天又发现了文化大讲堂……还有各种答题，知道政、史、哲……大量的新闻又丰富了许多认知。
4、感恩每一天的相遇，感恩张晓明老师的分享
每天会和学生在钉钉相遇，还有九十多天的相守，他们在家里都快待不住了。学生还是喜欢校园的，喜欢和同学在班级和校园各种的学习和嬉闹。和书友、写日记的朋友在各个学习群相遇。今天听张晓明老师的分享，发现我们的分享都是和最亲的人有关，可以看出我们对亲人多么在意，爱有多深，“恨”有多深，成长的决心就有多强烈。接纳孩子的命运，接纳孩子遇到的风和雨，就是接纳自己的“不接纳”。想想儿子上高中时，我有那么多的无措和无力。接纳自己当时的“无力感”，接纳儿子的叛逆，接纳儿子经受的风和雨，接纳儿子有自己的成长规律，就像庄稼一样、树木一样，每个人的成长期是不一样的。感恩张老师的分享也在疗愈过去与现在的我。分享这种学习方式真的很受益。感恩两位老师的智慧！
5、感恩张老师的倡议，今天就写到这里，睡觉觉。
感恩人：韩春萍
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