当兴趣一直跟我们作伴的时候,我想“坚持”这两个字就没有可以在我们大脑里存在的空间了。就好比,喜欢看电视的人在电视机面前坐上一天都不会觉得累。当然,在我的字典里,看电视根本就不叫做兴趣爱好,我更喜欢的是看书和写作。对于儿子来讲,他的兴趣有点好玩,无论是学习还是爱好,但凡是他可以去探索的方向,他都动力十足。这是我真心佩服的,也是我从小都没有的天赋,永葆一颗“好奇心”。

新的学期开始,每周六都是满满一天的课外课,儿子的安排从上午、下午安排到了傍晚,要持续到快九点,我们才能回家。作为麻麻来讲,陪读其实也蛮累的,何况还是三堂不同的兴趣课外课。
在开学第一周的课外课回家路上,我问儿子:“今天累不累?”,岑乖想了想,肯定地说:“不累。”
麻麻:你真的比麻麻厉害呢,信息量太大,我都有点累了呢,哈哈哈。特别是最后一堂数学课后,麻麻感觉脑子都被塞满了呢。
岑岑:我还觉得很好玩呢!数学也特别有意思,几个数字凑凑合合成不同的组合,居然有这么好玩的规律!
麻麻:好的好的哈哈哈,你开心就好!今晚早点休息吧。
岑岑一路上还兴高采烈地跟我聊天,仿佛精力在他身上永远都用不完。

我回想起来一件事儿,儿子第一次接触数字,应该是在三岁多,我买了一个载着数字的木头小火车给他,跟他玩认数字挑火车厢的游戏,每拿对一个数字,就会给他讲一个数字的故事,每次他都听得滋滋有味,然后又让我说新的数字他去拿,就这样乐此不疲。我想我无意中触发了他的“好奇心”开关,并且这个好奇心也把他带进了学习的兴趣池塘。
在我小时候,我常会被灌输:学习是你的任务。可是当我升级麻麻后,我更喜欢跟儿子说的是:学习是好玩儿的游戏。
当学习成为了一种兴趣,“坚持”这个词自然而然地就不再是必须的了,大脑里也就没有“坚持学习”这四个字的空间了,而是“好玩儿的游戏”。
每一天都有不同的收获,不仅是孩子的,也是我的。
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