要绽放，舒展松弛的状态是很久没有过了，一直觉得在赶路，停下来思考的时间也不曾有过。
其实这种记下来的状态就蛮不错的。生活的痕迹都在，生命的色彩搭配都在自己手里。
适度紧张的状态可以有，但不能时刻保持紧张的态势。
今天是按照周一课表上课的一天。
上午效率不够高，走到办公其实之后，似乎找到了听课的内容，所以在查资料，学习不够投入，备课内容是十点以后的事情了。
出太阳的缘故，在阳台上晒一会儿，朦胧中有了睡意，侧着眯了一会儿，确实过瘾，刚开始没有敢睡过去。
到了2点32分，然后再 一眯一会儿就到了2点42分，爬起来找东西穿衣服，然后跑出去还能赶上通勤车，让我对工作多了一份喜欢。
下午原本完成一项心理学作业，结果还没有构思完成，主要是支撑的案例不够，换句话说就是自己做的不够多，面临的问题没有典型到引起自己注意。
明天上午继续进行构思作业，有截止日期的作文准备内容，确实素材在于自己积累量不够，关键是自己做的事情太少。那都做什么了呢？在思考，在做题，总想着多经历，结果没有聚焦，不够专业。
晚自习第一节课讲解条件概率时候，对先验概率和后验概率的分析还是不够流畅。计划给学生看课本的时间没有到位。
做20分钟的时间，依然有一些宽裕，上午一节课时间给过，这会儿功夫确定能完成的，肯定早就完成了。
第二节课是限时训练小卷，提升思维能力什么时候都不算晚，所以自己也需要争取机会。课堂中多思考理论层面的内容，把视野提升上去。
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