轻松的环境是每个课堂的必需品，Zoey的课堂就是这样的，从Tian拿着一杯饮料进来开始，当Zoey问：‘你一个星期会看多久的动画片？父母有规定的时间？她给出了出乎意料的回答是父母没有时间限制的去看动画片，接下来Zoey和她分享了一个自己很喜欢的动画片，带着她一起看《Far Far Away》这本绘本，更加深刻去了解这个故事情节，有时候会短暂的停下来讨论，这样可以很好的拉近老师和孩子之间的距离，了解孩子的喜好。
接下来让孩子感受整个教学的过程，<jumping in the jungle>这首儿歌开始引导的发音和辨音，从J这个字母开始引导，采用了音律jellyfish jellyfish what do you here,i here a jet plane roaring in my ear，Tina的状态很好，Zoey带着Tina玩起了【你拍一我拍一】的方式强化韵律的节奏，
Zoey在自然拼读方面也很有创意，采用了手势和音律，一个字母配合一个动作，然后让孩子进行跟读，然后一边拼读，一边进行把单词写在黑板上面。最主要可以让孩子有空间发挥，可以一个字母进行联想记忆，可以让孩子扩充更多的单词。
最后意外的我也加入他们的游戏当中,沿着小区门口的正方形的地板砖进行跳房子，先是室友剪刀布，后来我们充满微笑的Zoey给我增加了一些难度，让游戏变得有趣了，三个人当中有两个人用黑白配赢了一个，其他两个就用室友剪刀布的方式，这样的方式有趣，孩子学习东西也会更有效
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