【宝宝趣事】

今天宝宝和我们一起到外面玩。外面有一些健身器材，他绕着那些器材跑了几圈后，走到他喜欢的器材那里，用双手攀住把手，一只脚踏在横杠上，另一只脚跳。整个样子，好像一个健身小达人。不仅如此，他还嘴上数数，“1、2、3……”

此刻，我的思绪飞转。好几个念头都从我的脑子里经过。有担心宝宝安全的，有被宝宝的萌样笑翻的，还有飞速搜索我的知识体系，想要获得合理解释，寻找我的正确决策的……说时迟那时快，我还是表露出一种赞扬的态度，夹杂着笑声与鼓励，宝宝一听我的笑声，和带着喜爱的鼓励语（就是哇，哦这些……）他面带笑容地数到10，停下来，说：“宝宝好棒啊！”

随后到别的地方玩耍，玩耍了几分钟，居然又去跳，还是数到10就停下。反复做这个动作三四遍。

【事后反思】

儿子的这一系列动作，让我再一次深深地体会到，孩子对自己感兴趣的东西，会不厌其烦地重复。我还联想到我和他一起读《小黑捉迷藏》的时候，他是多么喜欢这本绘本。翻开一页，他自己就能说出来：“小黑，小黑，捉迷藏，你来捉，他来藏。……”换一页，他说：“火车，摩托车，公共汽车，出租车，小黑躲在车轮边，你说危险不危险。”我想，他是不是认识字了，我把手指放在那些文字下面，故意停顿了一段时间，他也能开始读出来。我又从中间开始点，这时候他就不行了。我明白了，儿子其实是根据图画，想起来这个图画讲的是什么。我想说的并不是儿子有多厉害，而是，他能背出来，肯定为他读了很多次绘本。估计至少50次了。他都不厌其烦。

正因为宝宝有这一个特点，我为我的曾经的失职感到微微懊悔。其实我可以更多地引导宝宝，给他很多感兴趣的东西，多多发现宝宝感兴趣的事物，在这些事物中，让宝宝重复并提升。