仿佛如昨日，送走了六年级的孩子，今天开始拥抱一群很天真的小朋友，他们很小，小到个头只到我的肚子，小到我听他们说话都要弯着腰侧着耳才能听清楚。
开学第一天，像上了战场一样，分秒必争，风风火火；又似陀螺，围着孩子们连轴转，没有停歇。晚上静悄悄地，连忙把今天的所见所思记录下来，继续延续写小叶老师的观察日记。
这班孩子，刚刚接触，并不是太了解，但来日方长，这个倒不急。回想起这群孩子今天的表现，有些细节让我挺惊喜的。当我问，哪些孩子帮忙去点书，搬书，派书？孩子们踊跃的人数，让我的选择困难症又犯了！在点书的时候，我听到有孩子说，多数一本，老师也要一本的，给老师一本。天啊，太让我惊讶了！其实，连我自己都忘了，我也需要一本书。但是，孩子们把老师记在心中，顿时心里暖洋洋的。
工具房的清洁用品不够了，几位孩子陪着老师走了几个工具房找；午休的时候，我说老师也希望有个安静的环境休息，他们也比较配合，迅速地进入睡眠；放学的时候有个孩子给我的印象特别深刻，其他孩子都走了，这位孩子没等到家长来接，他又默默地返回教室的书架，拿着书认认真真地陶醉在书中，爱阅读的孩子不忍心打扰他，但是却记住了他。
很多美好的细节，一一记在心里。不过，说实话，很多事情并不是想象中那么顺利。俗话说，万事开头难，是我预料之中的事。这班孩子总体的课堂纪律和日常规范，是一大难事，但是始终相信，上天会眷顾努力的人，越努力越幸运。
今天，终于结束了！今晚跟一些家长聊起，我说，今天孩子回家估计都在说叶老师太凶了，被叶老师的表面骗了吧？果不其然，我猜得没错！哈哈，今天我扮演了一个“凶恶”的老师形象，温柔的形象就这样没了，没了，没了……
可能正如有的人说，扮演“凶”的老师形象，是吃力不讨好的事情，很容易招人误会。可是跟小叶老师相处久了，会自然地明白小叶老师的教学原则和内心想法。路遥知马力，日久见人心。懂的人自然懂得你的好，你的真心。但愿未来我遇到更多同路人，一路繁花相伴，孩子们健康快乐地成长。
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