陕县2903董蕊娜
自2017年9月加入青椒“乡村青年教师成长社会支持公益计划”以来，我努力做到每周三、周六和来自全国各地的青年教师们一起通过网络课堂与优秀的教育专家交流学习探讨，我由衷的感谢CCtalk为我们搭建了这样一个学习交流的平台，让我有机会与来自全国各地的老师们一起交流学习，通过学习，我成长了不少，也收获了很多知识和方法，开阔了眼界视野，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识，提高了自己的认识水平和理论水平，也增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。以下我简单谈几点自己的学习的成长和收获。
成长+收获——我的青椒学习之旅
一、更新了教学理念
通过在青椒学习中与王菲、朱旭东、金政国等等优秀的教育专家及全国各地的老师们探讨交流，让我真正认识到不能再沿用老一套的教学方式了，在今后的课堂教学中，需要更多的引导学生参与到课堂问题探究中，与学生们共同探讨共同学习。老师是新课改的具体操作者、执行者，在教学过程中，就要求我们必须具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。
在青椒学习中我认识到作为老师应该具有“爱生之心”，这种“爱”应该是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子们各自的学习成绩不同、接受能力不同，但要始终相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才，对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，老师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
成长+收获——我的青椒学习之旅
二、开阔了眼界视野
在之前的每周三、周六乡村青年教师公益计划学习的过程中以及如今的周二分科学习中，各地的乡村教师们都会与授课老师视频连线，讲述自己的教学方法、教学中存在的问题和心得体会，老师们也都会积极地发表文章和评论，她们的文章观点独特新颖、方法行之有效，我以前总以为我的教学成绩在全区还是不错的，平时不免沾沾自喜，但是在和这些优秀老师们的交流过程中，我深深感到自身的浅薄，感到不断学习充电的重要性。在每周的学习过程中，我一直抱着向全国优秀的同行们学习的态度积极参与，多学习她们的经验，结合自己的教学来思考反思。这个无形的课堂给了我们更广阔的学习天地，大家有很多话题在一起探讨，有很多观点在一起交流。通过交流和探讨，我们互相了解了各个学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验。培训让我学到了很多的行之有效的教学方法,开阔了我的视野,也为今后的教学工作打下了坚实的基础，许多老师都表示培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学以致用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
成长+收获——我的青椒学习之旅
三、搭建了交流平台
这次青椒学习我也学到了很多，悟到了很多，特别是来自全国各地的乡村教师汇聚在这里，相似的教学条件、共同的教学难题，在这里发生美丽的碰撞，通过专家教授的指导和点拨，实践与探索实现了亲切的交融，老师们的专业素质得到了很大的提升；这里是交流探讨的平台，更是学习提高的平台，在这半年多的学习里，我看到了希望，我将与全国各地广大的乡村教师朋友们一起，在这个平台上继续交流、学习，为提高乡村学校教育质量不懈奋斗。
成长+收获——我的青椒学习之旅
通过学习培训，我深深感觉到，作为一名乡村教师，我们要与时代同行。无论是课程改革还是学校变革，都始终是与社会变革紧密相连的。老师们的的思维方式、教学方法都跟得上时代的变迁。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为一名青年教师，我还认识到要坚持终身学习，活到老学到老，始终抱着学习的态度，勤读书、勤思考、勤动笔。只有不断充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才能从容面对，才不会被社会淘汰。
在今后的教学工作中，我将努力地追寻青椒学习中名师们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的乡村老师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩。
成长+收获——我的青椒学习之旅
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