0802-晨读感悟-“知识泛滥”
爸爸带4岁半的小姑娘去体育场看足球赛。这是一场本地球队晋级的关键比赛,观看的人很多,爸爸带着小姑娘坐在高高的看台上,很兴奋。
在正式开场前,爸爸给姑娘讲:足球场是什么形状的,上面有什么,一会儿比赛是谁和谁,分别穿什么颜色的衣服,他们比赛的规则是什么....等等。
小姑娘第一次见这样大的体育场,也是兴奋的扭来扭去,总想着爬上爬下玩看台上的座位,还想着问爸爸观众台上离得最近的红旗是干啥的。但,都没来得及问。因为她的爸爸根本没舍得蹲下来听,要么提醒她别乱动,要么就叽里呱啦的把自己知道的跟足球有关的一切信息都讲给她。
比赛结束,爷俩回到家,妈妈一边帮着小姑娘换外衣,一边听着爷俩讲见闻。
妈妈很随意的问姑娘:“宝贝儿,比赛的时候,足球场上有几个足球啊?”小姑娘愣了一下,回说“11个吧,要不就是22个...”
“为什么是这个数字?”
“因为,爸爸说每个队有11个人啊!”
“那你自己看到的场上有几个球呢?”
“我不记得了,他们太远了,我看不清有几个球...”
妈妈回头看爸爸,就见他一脸尴尬,十分无奈地说“我以为,她都知道啊,那么大的场上,那么多人抢1个球,人人都能看见,讲了那么多就没给她讲这个~”
懂得多,是好事。能讲出来,也是好事。但不分场合、对象、和实际情况的一堆讲,那可只算是“自娱自乐”。
所以,为了不让自己那点肚子里的“知识泛滥”,我们需要时时提醒自己察言观色——察,对方是什么年龄什么状态什么需求;观,对方各种微表情是否能反映出听懂了。
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