今天给学生们讲了书上最后一节内容——期末复习。虽然说二年级数学的内容不太多,但是有一些琐碎的知识点学生们还是很容易遗忘的。
整节课基本上把本学期所学的大小知识点都涉及了,包括100以内的连加连减,加减混合运算,1~9的乘法口诀以及相对应的除法,解决问题,观察物体,认识多边形等。通过我对前后知识点的串讲加习题的巩固,班里有40%的学生能跟上节奏,另外60%的学生回忆起知识点来还是有一些困难。通过本节课的讲解,让我对今后的复习有了新的计划。
复习计划:
1、在课堂上引导学生主动整理所学过的知识,通过引导,让学生回顾整个学期的收获。从低年级开始养成反思和回顾知识点的习惯。
2、查漏补缺。将所学习的知识系统化。
3、针对性的复习,有的老师喜欢给孩子做期末卷,而且是大量做。但是成绩并不理想。找出不足,是试卷的功能之一。通过一套综合卷,我们可以知道学生目前掌握知识的现状。例如计算类出错,或者是认识图形出错,或者是其他,找出不足,然后再测验。一味的进行测验,并不会提高成绩。
4、审题、书写、检查作业。做作业不检查等于白做。没有审题就进行答题等于不会,书写不规整,字迹潦草,是一种学习上的陋习。这些不是一两天能够养成的习惯。但是可以从意识到的这一天开始培养。
希望通过系统的复习,学生的知识能掌握的更加牢固,在期末考试中能考出优良的成绩。
网友评论