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如何“轻舟已过万重山”?

如何“轻舟已过万重山”?

作者: 和林146王雪洋 | 来源:发表于2018-07-25 20:20 被阅读18次
    我们所处的时代是互联网的时代,认识到作为教师,互联网是一种能力,是一种思维,如何用互联网的思想实现更好的教学,将社群化模式推进课堂,今晚,听了宋老师的课,我总结了以下几个方面: 如何“轻舟已过万重山”? 1、改变自己的思想:首先,在沪江这个平台,我们通过cctalk软件来学习,成长自己,这就是一种利用互联网去学习的过程,其次,通过互加计划,小狮子计划,春晖学院,凉水井中学,阳光课堂,这些一次次网络+教育的模式先驱,更加冲击了我们也要利用互联网资源去实现更好的教学的思想,再次,互联网是这个时代的发展趋势,我们的教育要与时俱进,作为教师,必须有先进的教育理念和教学知识,必须做一名复合型教师! 2、做好自身准备:正如宋老师所说:“要想改变教育教学,还是先改变自己。”宋老师给我们介绍了好多轻量化的系统平台,比如乐秀、石墨,美篇,钉钉等都可以与我们的教学结合起来,我也打算下载乐秀和石墨,记录自己上课的视频,更好地实现教学反思,和记录自己的文档,其次就是改变自己的习惯,可以先从一两个小习惯开始,比如,我们可以习惯把照片存放在云空间,而不是用U盘,硬盘等,也可以把重要的笔记和日程运用印象笔记等app去管理,最后,保有对互联网、软件等相关知识较高的敏感度,比如最近新出来一款app比较火,那就要去尝试、去体验这款app好在哪里,把一切方便我们事先教学的互联网资源利用起来,这样就可以做好充分的自身准备去迎接更大的挑战! 3、坚持实践:没有哪一种改革是一蹴而就的,就像凉水井中学,经历了多次变革、尝试了多种方式,甚至濒临学校倒闭,才有了今天的成就,作为一线教师,我们要不断地改变自己的课堂,今天有幸认识了“南京教育装备技术直通车”这个平台,我想通过这个平台,可以给我们的学生带来一些学习计算机知识的兴趣和启发,这就是一种实践,在课堂上,可以用乐秀视频app记录学生精彩的发言,可以用钉钉助手建立班级管理,甚至可以通过小打卡去创建打卡圈,了解学生的动态,这些都是我们可以坚持实践的事情,坚持下去,通过互联网去创新课堂,开拓学生眼界,丰富学生学识,让更多更好的课堂资源融入到自己的课堂,让学生知道,教育不只是在学校内,让其学到学校围墙之外的广博知识。 就让我随你去,让我随你去,随着熙熙攘攘的人流,向着开满鲜花的山丘,挥挥衣袖,轻舟已过万重山! 如何“轻舟已过万重山”? 如何“轻舟已过万重山”?

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