作者：轻轻的菲
目录
1. 摘要
2. 背景
3. 分析过程
几种思路
具体步骤
4. 结论
5. 讨论
收获
可优化的环节
6. 参考文献
1. 摘要
这是开智学堂【信息分析三期】课程第一周任务报告，包含分析北京、思路与分析步骤、主要结论、进一步讨论、参考文献等内容，完整重新啊我获取此题目答案的过程。
本次题目我共找到三种分析思路，最终采取思路二。详细步骤参见正文。
最后，我找到了作业内设置的所有字幕的含义。
在进一步讨论中，我提出了一些有意思的思考，可能会对大家有启发，期待和大家多多交流！
2. 背景说明
这是来自开智部落信息分析三期课程的一道进阶题目，要求阅读下述文字，检索出从A~F 的答案，完成一份信息分析报告，字数500 字左右，文字说明如下：
这是A 国2006 年发行的纸币，用来纪念20 世纪物理学家、发明家B 。他精通多个领域，一生拥有上千项专利，最著名的发明是C 。为了纪念他，在美国纽约D 瀑布E 方向伫立着B 的铜像，这座铜像具体地址是F 。他拄着拐杖平静地凝望远方，夜幕降临，七彩霓虹随瀑布倾泻而下。
3. 分析过程
思路一：根据这些描述的提示，进行关键词检索，例如【20 世纪物理学家、发明家】【上千项专利】【发行纸币】等，通过关键词找到的更进一步信息，来补全不知道的其他信息。
思路二：利用谷歌图片搜索功能，对纸币进行搜图，根据搜图出来的信息，再逐一补全其他的碎片化信息。
思路三：在谷歌上搜索作业的关键词，查看其它同学现有答案，直接获取信息。
最终我采取了思路二，下面是具体步骤。
打开谷歌搜图
把作业中的图片截图，上传至谷歌搜图，点击搜索
得到搜索结果如下
进一步筛选信息源，会发现如下信息：
可查询到A国为塞尔维亚国家，谷歌查询第二页开始有一些文字报告，通过翻阅这些文字报道，可以进一步补全作业当中的其他字母信息，例如
A国—塞尔维亚
B 发明家B-尼古拉特斯拉
C 最著名的发明—交流电
DEF的字母相关信息，无法通过图片搜索到的信息获得，于是我采用了从已知信息中提取关键词的方法，进一步搜索，可以发现：
D—美国尼亚加拉瀑布
再次查询，本次使用谷歌英文关键词地图搜索，查询结果如下
4. 主要结论
通过上述的搜索步骤，最终可以得到所有答案
该图是塞尔维亚2006年为了纪念尼古拉·特斯拉而发行纸币的背面，A是塞尔维亚，B是尼古拉·特斯拉，C是交流电系统，D是尼亚加拉瀑布，E为西南，F为6342 Niagara Pkwy, Niagara Falls, ON, 加拿大。
5. 讨论
· 收获：答案并不是一蹴而就的出的，是在探索的过程中不断呈现出新的信息，进一步解开线索最终得出的。所以要抛弃直线思维，根据线索不断探究。其次，在探寻问题的过程中，很多思路和方法是交叉使用才能得出最终的答案，而不是单一使用某一种手段得出的。另，查询某些特定信息的工具选择上要恰当，例如查询地址就选择地图类工具，而不是用代替文字在谷歌对话框里面搜索，效果不大。
· 可优化的环节：对各类信息使用什么样的工具查询还需要进一步扩大自己的直觉和思维；其次，对关键词搜索能力的灵活度需要加强。通过这次搜索闭环的实践，让我把僵固的搜索理论应用在灵活的实践当中，也在探索的过程中发现很多乐趣，以及其它同学的智慧，进一步丰富了自己的搜索技能，是一次很愉快的体验！
6. 参考文献
完，感谢查阅~
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