“大戎，不要说话！”
“我没有说话呀！”你想都不想立刻抬头反驳。
“大戎，认真听讲，不要动别人的笔。”
“我没有呀！”你又是一脸无辜。
“大戎，上操时请保持安静。”
“老师，是他跟我说话。”你一脸的都不服气。
……
每一次提醒你遵守纪律，你从来都是不假思索立刻反驳。
今天，我生气了。
上操时，文体部长正在前面整队，而你呢，在队伍后边做着各种各样的怪动作，左顾右盼。搅得一圈人不得安宁。
“大戎，你站在队伍后面自己一个人玩去。”我生气了！
“老师我玩什么玩？我没有玩呀，你什么时候看见我玩儿了？”你依旧是老样子。
“好，这个手势刚才是谁做的？”我模仿的你刚才做的一个怪动作。你立刻不出声了，但是，满脸的不服气，斜着眼睛扭着头。
诸如此类事件，举不胜举，每天都在上演。无论做的对与不对，无论哪个老师提醒你上课认真听讲，你都有100句1000句的话来反驳老师。同学们似乎对你的表现也已经习以为常，每每这时不管你怎么吵闹，大家都默不作声。没有人去提醒你，去指责你，去埋怨你，或许大家已经习惯了。但是这种习惯多可怕呀！
孩子老师多么想告诉你：第一，集体中，规则面前，人人平等。课堂是一个学习的场所，肆意的行为是否有影响到他人，是否心中装着集体，装着别人。轻声细语的说话，不打搅他人，不仅仅是遵守纪律的表现，更是个人修养的体现。
第二，承认错误很难，但是勇于认错，是正视自己的成熟表现。面对老师的提醒批评，首先要学会向内自省，反思自己的行为是否正确。不假思索的反驳，只是在掩饰自己的错误行为。
第三，不假思索的顶嘴，已经持续了4年之久，是否意识到这样的行为是不礼貌的行为？有无改正的迹象和决心？
成长是快乐的，但有时也是痛苦的。改掉身上的不良行为，如同拔掉身上的毒刺，很痛很痛，但是必须剔除。
你的歌声，美妙动听。你的书写，工整美观。你的思维，灵活独特。你的性格，活泼向上。你有那么那么多的优点，都为你的成功插上了展翅高飞的翅膀。老师不希望这一个小问题成为阻碍你成功的绊脚石。细节决定成败，学会守纪，学会尊重他人，学会宽容，与同伴友好相处，是我们对你的期望！
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