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【经济学】三十.国家如何富强?

【经济学】三十.国家如何富强?

作者: 阿银老师 | 来源:发表于2019-06-25 21:46 被阅读0次

    一、如何分蛋糕决定蛋糕有多大?

    我们再来回顾一下马粪案的故事。1869年某天的清晨,A和帮工一起到马路上捡马粪,堆了18堆马粪后,回去拉车去了。可是,回来时却发现,马粪被P拉走了。

    告到法厅,法官根据公平和效率原则,判A赢。

    这里本质上,说的是鼓励创造财富,还是鼓励保护财富。

    你想想,如果鼓励保护财富,也就是判P赢,会出现什么后果?

    如果我是一个牧羊人,那我就要养一条牧羊犬,甚至雇个人帮忙看着我的羊。如果顺手牵羊的人,人高马大,人多势众,我估计还得买把枪,保护自己和羊。你看,保护一只羊的成本就会越来越高,最后,甚至有可能超过财富本身的价值,这就得不偿失了。

    如果有A和P是两个村庄,A村判给了扫粪的人A,P村判给了顺手牵粪的人P,几十年之后,A村庄变成了America,而P村庄变成了Philippine。

    如果你有机会去菲律宾玩,你会发现,菲律宾的海岛真是漂亮得不像话,绝对是完美的度假胜地,西方国家的人,一放假就大量涌入了,这是题外话。你也会惊讶地发现,哪怕是一个小小的便利店,居然都有保安配带着枪守卫着。

    为啥?制度使然。

    事在人为,重要的还是人

    二、什么样的制度才是好制度?

    那什么样的制度算是好的呢?毕竟,菲律宾实行的也是市场经济哦。

    1、是否建立了价格体制

    也就是从认人向认钱转变,这能极大地减少竞争所产生的无谓损失

    价格是一套协调机制,是一套信息传导机制。如果一个社会建立了一套价格体系的话,那就是一个高度分权的体系。

    高度分权的体系是说,社会当中没有任何一个人,或者组织可以影响价格和其他重要的经济指标。如果建立了高度分权的体系,那么这个社会进步的空间就会很大。而菲律宾是一个相当极权的国家。

    中国过去三十年就完成了这样一个转变,因为它从一个“认人”的社会,变成了一个基本“认钱”的社会。这两者之间的区别在于:

    认人:如果穷人能够得到多一点,那么大家就会去装穷,在这个过程中就会有很多损耗。

    认钱:如果人人都争着去赚钱,那么大家就会去想着怎么提供更有价值的服务,而在这样的竞争当中,有价值的贡献就会增到最大。

    2、能否在制度上减少每个人产生的外部性

    我们也讲过外部性的问题,现在再深入一下。

    事实上,衡量一个社会机制到底是进步,还是落后,有效还是低效的一个很简单的标准,就是看制度设计是不是尽量做到“一人做事一人当,别人做事别人当”,或者换一个说法:“每个人都是双手放在自己的口袋里面过日子,花别人的钱,而不是放在别人的口袋里面过日子,花别人的钱”。

    而减少外部性,就是建立一人做事一人当的经济制度,这能极大地鼓励每个人都积极上进。

    我们已经知道了,市场经济追求效率,政府兼顾公平。市场和政府,二者缺一不可。

    教育对一个人的改变是巨大的,对一个国家也是如此

    三、科技教育——创新

    1789年法国大革命爆发,认为政治制度和财产制度,是一切罪恶的根源,只要改革制度,就可以实现平等社会。

    事实上呢?确实有所提高,但并非所有国家都是如此,那又是怎么回事呢?

    那我们就要看一下,一个国家是如何贫穷的了。

    经济学上,有个马尔萨斯陷阱,又称人口陷阱,简单来说,就是人口增长是几何级的(比如以2的指数倍:2,4,8,16,32……),而生存资料比如粮食的增长只能是算术级的(也就是1,2,3,4,5,6……)。

    那么,人口的增加速度,必然无限大于土地的生产能力,这就会导致穷人的生活必然大大恶化,许多穷人注定陷于极为悲惨的境地。

    你可能会说,不对啊,现在经济增长不仅没有受人口增长的拖累,反而一飞冲天了。这是怎么回事呢?难道国家人口越多,经济增长就会越快吗?

    其实不然,直到今天,人口陷阱依然存在,不少落后国家仍旧还在“马尔萨斯陷阱”里挣扎。比如工业化前的欧洲,落后得让人认不出来。大部分人一生都只有几件衣服,当时医院的一个主要任务,就是保证死人身上的衣服不被偷走。即使最富裕的英国,当时多数居民享受的物质生活,也与石器时代差不多。同时代的东方呢?大清人口超过三亿,GDP也占世界三分之一,但多数人的生活,比欧洲更穷。

    那为何现在很多国家都在担心人口不足了呢?因为技术进步,即技术进步的速度快过了人口增加的速度,这类似人类克服了地心引力飞向了太空,但并不代表我们消除了地心引力。

    这样看来,人类的历史,就是马尔萨斯定律与技术进步的赛跑。大部分时间马尔萨斯胜出,最近两百年,技术占优。

    这是什么意思呢?套用一句90年代的宣传标语——科技是第一生产力,教育是兴国之本。所以,并非人多就会陷入人口陷阱,或者走向繁荣之路,而是人才多少的问题。

    科教兴国,当下的中国就是实实在在的绝佳的例子。

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