备注：原文写于2017年，本文在原文的基础上进一步加工。时至今日，里面的很多技能已经很熟练了，贴在这里，提醒自己，同时也是自己成长的记录。
在通往财富自由之路得到专栏，笑来老师给大家的一个问题是：
有什么技能是你想学好却未成功的呢？尽量都罗列出来。
相信我，几乎你罗列出来的每一项，背后起码都有一个“缺失的刚需”，否则你早就“翻身越岭”、“不辞辛劳”、“不屈不挠”、“上下求索”地搞定了罢？
然后看着每一项再仔细想想，那个缺席的刚需究竟是什么？用什么方法可以锁定那个刚需，让自己认同那个刚需，把那个刚需植入脑中，进而让他重塑你的大脑呢？
仔细阅读上述文字，问题起码可以概括为3个。第一，罗列你想学好却未成功的技能。第二，为什么没有学好，自己对这些技能的需求是什么？即锁定这个刚需。第三，认同那个刚需，把那个刚需植入脑中，进而让他重塑你的大脑。
1. 这些年想学好却未成功的技能。
这些年想学，没有学好或者干脆没有学的技能有哪些呢？
（1）R语言。这些年R语言用来做研究，处理大样本数据，做优美图的能力在很多杂志上都有所显现了，并且在Stanford期间，教授曾经大力的催促自己学习这个软件。当时也尝试进行了学习，但是当时卡在Hybrid-Maize模型BatchRun功能的Rscript上。后来尝试用R写了中国地图中气象站点的分布图，还算不错。但是自此之后，后面很少用到。
（2）理财。关于理财，这些年一直想去学习，但是一直不得要领。最早在上大学刚入学期间，跟同学一起，曾经卖过英语字典，当时赚了几百块钱。2007年，投入积攒的7000多元存款买了股票，放着一只就没有动，到了2012年为了买婚戒，就把它卖了，当时市值有1000多元的亏损。
（3）跑步或者健身。这些年，跑步是时断时续，没有规律和计划。2015年，住在丰台期间办了健身卡，找了私人教练去健身，但是课程上完后也几乎没有坚持下来。到现在，一天在办公室坐下来，后背有些疼，浑身也不舒服，但是还是没有完整的健身和训练计划。
2. 缺席的刚需究竟是什么？
（1） 学习R或者其它程序语言的刚需是什么？
从表面上看，与传统的excel相比，用R软件会是一个更漂亮的图。它究竟还有什么用？为什么国外很多一流的实验室都在用它？它还可以处理数据，尤其是大样本的数据，数据处理和作图一气呵成。说到底，它可以提高工作效率，成倍的提高工作效率。说到这里，机器学习、超级计算机等本质上是不是提高效率？因为从本质上说，用多个计算机或处理器慢慢处理，最终也是能处理完的，只是可能要耗费大量的甚至是难以承担的时间成本。
乐乐老师说，自己是一个偷时间的人。在自己的专业领域，可以大幅度提高效率的工具是不是值得学习？人类历史上，工业革命带来的是不是工作效率的大幅度提高？下一步的机器人等，从本质上来说，是不是也是效率的提高？所以，未来竞争的本质还是在效率？
从以上的分析，可以看出，学习R或者其它程序语言的刚需是“大幅度提高工作效率”，进一步的含义是可以节约大量的时间，这是核心竞争力！因为时间节约下来，可以做的事情太多。
(2) 理财的刚需是什么？
理财等同于赚钱吗？我更认同的概念是赚钱能力。提高自己的赚钱能力，意味着在更短的时间内，有获得更多财富的能力。当然，要是简单说成能够赚很多钱，也没什么错。理财的目的是财务的自由。笑来老师说过，财务自由的一个判断标准就是能够不用随便出卖自己的时间了。也就是说，你可以自由的支配的自己时间，不用再为了生存等等必须用自己的时间做事。所以，理财是为了给家人一份安全，给自己一份自由，给人生更多的可能。理财的刚需是实现人生的自由。
（3）跑步或者健身的刚需是什么？
跑步或者健身是为了有一个健康的身体、充沛的体力、旺盛的精力。健康的身体是做人的物质基础，身体不行，一切免谈。身体好了，才有旺盛的精力，可以去学更多的事情。其中，需要学习的很多，如上文提到的提高工作效率的工具。越锻炼，身体越好，经历越旺盛，想学习的东西越多。长期以来，会形成有益的循环，彼此促进。跑步或者健身的刚需是健壮的身体和旺盛的精力。
3、认同那个刚需，把那个刚需植入脑中，进而让他重塑你的大脑。
自己虽然认同了这个刚需，但是植入大脑并重塑大脑还是需要一个过程，这里面最重要的是先做起来，即使没有学会，也要“凑合着用”，然后“用着用着就熟练了”。所以，具体的方法论就是：
（1） R语言。先用起来，尝试着先做简单的图。等熟悉基本的代码，掌握了高频小套路之后开始学试着处理数据。
（2）理财。学习理财的最少必要知识，重新盘点资产，看书和学习，试着开始投资。
（3） 跑步或者健身。先去学校附近办一张健身卡，先去运动起来吧，慢慢再解决别的。
提示自己：“只字不差”的阅读能力是一项需要反复训练才能习得的技能。
得到上的文字，自己仔细的从头到尾读一遍后，仍旧没有达到“只字不差”的标准。比如，这个文章早上看了，现在写文章，仔细读起来的时候，下面这一大段居然一点印象也没有：
为什么另外一些人（虽然是少数）最终“学”会了呢？对他们来说，那是“刚”需----那“需求越刚”，学的越快，学的越好---，甚至，没学会，没学好的时候，也要“凑合着用”，然后“用着用着就熟练了”------想想看吧，这是不是最重要、最本质的根源？
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