美好的时光
文/高平三中 张永刚
美好的时光……
心里默念着这个作文题目，我的记忆又回到了那段青春岁月。
那年，我复读初三。
沉痛的失败让我懊恼，虚度的日子让我恨悔。于是，我下定决心，要寻回那逝去的青春。
上课不再浑浑噩噩，但初三繁重的课程还是让我经不住打瞌睡。“我如果睡了，你就用圆规狠狠扎我，好吗？”我对同桌说。
课后不再东游西荡。坐下来看几篇优秀作文；冲上去问老师几道百思不得其解的数学习题；转过身与同桌相互提问历史知识点。
晚上不再早入梦乡。留在教室静静地写，默默地记，悄悄地讨论，轻轻地交流。停电是常有的事，于是，烛光点点，伴我滴滴。有时，错过了回宿舍的时间，干脆伏桌而眠；半夜寒气袭人，便绕着教室小步慢跑，或挑灯再战，直至困意再次袭来。
中考又至，我顺利考上了晋城师范。
那年，我师范求学。
“考上了师范，就是端住了国家的铁饭碗，你这辈子不发愁了！”临行之前，村里的朋友们羡慕地对我说。
果然，走进校园，上课睡觉的有之，晚上夜不归宿的有之，考试科科补考的亦有之，我惊讶，我叹息，我自问，我反省，我努力摆脱心灵的桎梏。
练练字吧。每晚自习是我固定的练字时间。一笔一画，横平竖直，那里有传统的审美，更有为人处事的道理。
读读书吧。早晨自习，旁若无人，读文背诗，丰富积累，加强训练；静静的午后，携一本爱书，坐校园一隅，看几多悲欢离合，感世间爱恨情仇；有书为友，生活便不再孤单，目光便不再茫然。
写写文吧。日记天天写，或短或长，都是生活的记忆；或通或滞，都是人生的感悟；或优或劣，都是成长的足迹。慢慢地，开始给学校的文学社投稿；每有铅字印成，便觉青春美好，岁月充实。
毕业时，我被学校推荐到省教育学院继续深造。
那年，我省城进修。
因为酷爱音乐，所以在省教育学院选了艺术专业，主修钢琴。爱好归爱好，但基础真不好，38个学生我竟然是倒数。于是——
每天天不亮就起床跑到琴房，在第一个练琴人还未到的时候，抓紧时间先练一会儿。别人吃饭时，是我练琴日，等大家吃完饭休息好再到琴房，我才匆匆忙忙赶到餐厅，吃着剩菜残羹，倍觉滋味悠长。
周末是段好时光。等大家三五成群，或逛街，或看录像，我则可随意在琴房徜徉。指尖划过琴键，一个个音符小泉流水般叮咚作响。
假期回家，没琴可练，便用硬纸板画出一张键盘，双手在纸上跳跃，崩崩然似啄木，我却感觉琴声悠扬。
学期末，我的成绩依然平平，却被同学们一致评为“最佳学员”。
如今，当我作为门外汉站在讲台上与学生畅谈文学之美时，当我在语文教学中把音乐融入其中时，当我带着一届又一届学生打造优秀班级、追求美好未来时，回首那段青春岁月，我才明白——
美好的时光是青春，青春的美好是奋斗。
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