班里有位男生,整天无精打采,作业拖拉,爱说慌。找他聊过两次,全是假话,得不到任何信息。本来想算了,反正他从来不惹事,语文成绩也还可以,多一事不如少一事。可是看他的表现应该心理应该很难受,于是今天继续找他。从他的具体表现入手,虽然他很少说话,但是最后还是收起了他无所谓的目光,代之以唏哩哗啦的泪水。
下午班会课给学生看电影《秘密》,他们认真观看的表情是我没想到的。不管认不认同,如果能给他们带来一些思考总是值得的。
班里有位男生,整天无精打采,作业拖拉,爱说慌。找他聊过两次,全是假话,得不到任何信息。本来想算了,反正他从来不惹事,语文成绩也还可以,多一事不如少一事。可是看他的表现应该心理应该很难受,于是今天继续找他。从他的具体表现入手,虽然他很少说话,但是最后还是收起了他无所谓的目光,代之以唏哩哗啦的泪水。
下午班会课给学生看电影《秘密》,他们认真观看的表情是我没想到的。不管认不认同,如果能给他们带来一些思考总是值得的。
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