在当下的这个时空里，每天被各种信息充斥着我们的大脑和神经，原本以为信息越多，是开阔我们的思维境界，提升我们的各种认知，打开视角有更广阔的空间和维度。但事实并非如此，不是学的越多，越有智慧。而是需要我们有足够的判断力和感知力。有选择的学习和精进自己，否则我们就会不停的去寻找，那个外求永远都无法找到答案。以至于陷入迷茫与困顿，让自己活在焦虑当中无法自拔。
有一位女士分享，她最近非常的低迷，觉得找不到自己，只有不断的去各种平台学习才能找到安全感。这不仅深思，现在各种教育培训，从幼教到老年大学，要教什么？培育什么？训练什么？除了生存所需要的技能之外，有多少是唤醒一个人的灵性、觉知，对生命周遭的感知力。懂得感恩和回馈，懂得爱与被爱，懂得学习的目的是为了让自己和身边的人活的更好。假如学习时让自己发现越匮乏，那这个学习的本身也许会是一个误区。或者只有学习的这一刻可以令自己感觉很好，一离开那个环境，又被周遭所影响，也许，那只是头脑中被灌输了某一个理念，并未从根本上去领悟。杨绛先生说：“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学和不断完善自己。”我也认为，真正的教育是唤醒一个人的真善美，并且一定是适用于生活日常，很自如的切换并运用，这才是学习的价值和意义。
我们每个人于世间，原本就是完美的存在，生命中的一切只是给予我们的体验，如何过一天，如何过一年，如何过一生，这都只是我们的意识形态所呈现的结果。如果真正想要自己有所改变，首先是把自己调到高频的人生状态，去接收高频的人，去做高频的事儿，去天地大道合一，这也许是我们真正修行，去探索未知的美好启航！
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