喜欢就是你要牛奶糖而我会给

第一次喜欢一个人，心中是甜甜的。

喜欢就是你要牛奶糖而我会给

今天班里的调皮学生小海又违反课堂纪律，不止一次，我生气地将他留堂，并要求放学后见家长。

放学后，同学们陆陆续续回家了，围绕在我身边的小吵闹也渐渐平息。我找机会把小海拉到我身边，一开始，从他的肢体语言来看，他还是对我有戒备心的。我卸掉了生气地面孔，打算和他心平气和的聊聊天。

聊聊着，小海悄悄地跟我说他这个周末要买牛奶糖。糖是小孩子最爱吃的零食之一。我抓住孩子打开的话匣子。我问你买牛奶糖干嘛？是打算送老师吗？

小海低着头，脸颊红扑扑的，他低声告诉我:“我周末要让姑姑买牛奶糖送给瑶瑶，要买一盒……”瑶瑶是我们班一个活泼开朗的甜美小女生，长得不错，容易相处，成绩也在班里前十，重要的是放学后跟他一样晚回家，可以一起玩玩。我吃惊地问:“你要送瑶瑶一盒牛奶糖？”“不是，瑶瑶她说喜欢牛奶糖，我想给她一颗，她说要四颗……”“那你愿意送她四颗吗？”小孩羞羞地点点头。我试探地问:“平常老师也给你不少奖励，你愿意给我一颗吗？”小海思虑了一会儿，还是没有点头……看来糖是要送给心里最甜最美的那个人，而“容么么”(代指班主任)的我还不能得到你的糖。

我试着引导孩子，班级小茹和瑶瑶相比，你更愿意选择谁当你最好的朋友？小海不假思索地说:“当然是瑶瑶！”(瑶瑶的各方面都比小茹好)我再问:“如果你和班里的小泽相比你，你如果是瑶瑶，你更愿意选择谁当你最好的朋友？”小海不说话了。小泽是班里品学兼优的好学生，这样一比较，小海明白了自己的不足。我试着再引导:“你想要跟瑶瑶做好朋友，做她最好的朋友，那你就要用你的行为表现告诉瑶瑶:‘我小海是什么都能做好的，我会是你最要好，最崇拜的好朋友！’”小海转转身，若有所思的样子。

希望能通过瑶瑶。帮助小海改变坏习惯，帮助他进步。