平凡·原创
可爱的小抱枕
2019.1.2随手记
可爱的小狗狗抱枕，朋友送的。
送礼物的送的是礼仪 ，是善良。收礼物的，何尝不是。
他经常跟我们的车从城里和老家之间来回，即大家说的搭便车。我和老公都是热情的，不觉得有何不妥。他的妻子心思可能很细腻，半年前送我一件被罩，这又送一对抱枕。我明白她的心意，因此就坦然收下，说声谢谢。
如果我拒绝，他可能不好意思再坐车，也可能坐车时怀着歉疚。
所以我说，送礼物的和收礼物的都是一种善良，得让别人的好心有处放。
我们都不愿意欠别人很多情，欠了就想着还。这不是斤斤计较，而是礼尚往来的一种善良。
思想纪律整顿会
“xx学区工作作风思想纪律整顿大会”召开，我们未违反其中任何一条，有则改之无则加勉吧。
上课
三天假期，是放松，也是忙碌，感觉自己的脸色憔悴了许多。
第一节课，和学生沟通目标、计划的制定，希望孩子们都能拥有自己的梦想，并为了实现这梦想而制定切实可行的计划，在2019年努力奋斗。
2019.1.2随手记
整理演出服
演出服整理好了，一件也不差，这可是一件很完美的事。它，见证了孩子们的诚信。
初借时，我还担心会乱，让孩子们写好名字，告诉他们谁丢了谁赔。当然，真丢一件两件，我也就赔了。
事实证明，我的担心多余，孩子们节目演得好，品行也好。
读《论语》，学仁德。我受教了。
小侄子的作文
2019.1.2随手记
很幽默，情真意切地反省了自己，就是坚决不改。如果不是在我这里，是坚决不肯写的。落下好多篇，孩子都自制力，大人不要相信。
感动，学生多么心疼我
2019.1.2随手记
2019.1.2随手记
一边感动于学生的懂事，也一边为课堂上孩子们的嬉笑而无计可施。
《春望》，多么忧国忧民思念亲人的悲苦忧伤的诗，许多娃娃愣是笑着读，不能有同理心，不能感同身受。反思我的教学！
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