当今社会，我们家长陷入了普遍性焦虑中。为什么呢？
我们回忆一下，曾经的日子那么慢：
曾经马车上的旅途，晃晃悠悠；而现在乘坐飞机、高铁，从一个地方到另外一个地方就是上演乾坤大挪移。
曾经等一封回信，需要一个月；而现在微信、邮件在叮咚声中即刻到达。
曾经我们吃到的蔬果都是按季节来；而现在你可以吃到不分季节的长在大棚里的、打过催熟剂的任何蔬果。
想想看，现在我们家长挂在嘴边的话是不是“快一点！”“再快一点！”“怎么那么磨蹭？！”
时代发展快、生活节奏快，导致家长都活在普遍性焦虑中。
我们对孩子也缺乏耐心，孩子成了我们焦虑的牺牲品。
可孩子不是大棚里的蔬果。
学业的压力、社会的压力、来自父母老师的压力，这些重担与孩子的成长强度不相匹配。
导致很多孩子也存在焦虑。
解决这个焦虑最重要的法宝就是父母的格局和眼光。
有个比喻，说是小孩子学骑车，如果只看到眼前，那TA眼里就只有障碍物，如果看远一些，就会骑得稳。
教育也是这样。
如果真的非要说孩子有起跑线，那一定是家长的格局和高度、远见和人格。
就像我们考驾照。一个新手越是紧张，越是盯着眼前的护栏，盯着眼前的问题，而老司机，则是将目光放远。
都说家长的有效期是18年，所以学前、小学、初中、高中，家长们关注孩子的每一个阶段。
0~20岁，是学校学习过程；20~40岁是在社会上摸爬滚打，是职场事业中不断摸索前进的过程。
一个人一般是在40岁左右才会有收获。
要想在TA40岁时有成就，家长需要做哪些准备呢？
或许你不能保证孩子能成功，但是家长能做的，是让孩子面对这个充满不确定性的世界，具备学习力、抗挫力、自我发展能力和创新能力。
第一，培养孩子的学习力。
具备自主学习力的孩子，他的学习是内在驱动的，主动自发的学习习惯会让他在认真学习中获得成就感。他会说“我爱学习，学习让我快乐”，而不是“学习让我妈快乐”。
具备自主学习力的孩子，才能活出自己的人生。小到每天的学习任务，大到人生的每个选择，他都有意愿、有能力来掌控。
家长只盯着孩子的成绩是没用的，只要重视了学习兴趣、思维能力、科目积累、成长习惯等的学习力培养，孩子的学习成绩自然就撑起来了。
第二，培养孩子的抗挫力。
我们在迈出新的一步时，有成功也有失败。
没有谁的一生能一帆风顺，学会在逆境中生存，是孩子的人生必修课。
但是从失败中汲取的教训会伴随着精神的疼痛感被铭刻在脑海深处，真正地在一个人身上生根发芽，成为真正属于自己的力量。
无论成功还是失败，喜悦还是悲伤，都是自己人生的组成部分，如果孩子能从各种体验中领悟到这些，就可以掌握保持平稳冷静心态的能力。
这种能力会在孩子身上结晶，形成终生难忘的生存智慧。
第三，培养孩子自我发展能力和创新能力。
未来，是变化的、不确定的，是复杂的、模糊的。
面对未来的各种挑战，孩子要拥有多元智商、自我发展能力和创新能力来应对。
最好的学习是自主学习。最好的控制是自我控制。最好的成长是自我成长。
世界上所有的美好事物都是创新创造的果实。我们要帮助孩子让梦想的光照亮现实。
这里是袋鼠亲亲读写营，让我们一起在孩子成长的道路上，用爱陪伴，用心阅读，善思会写更快乐！
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