科学育儿在一定的理论基础上指导家长们培养符合当下环境的优秀孩子,标准不一,考察项包含方方面面。
虽然道理都懂,但不一定能做到,毕竟每个人的原生家庭不同,后天生长环境不同,导致每个人的个性化差异非常大。
这一周因有事要忙,虽然和孩子一直在一起,但有效陪伴时间并不多。
基本上黑白都是和手机过的,能保证孩子的基本温饱。
读故事、亲子运动时间都被压缩了频率。
能明显感受到这一周小朋友情绪的变化和茫然:因为抬头就能看到,是有安全感的,但觉得妈妈很疏远。
自己玩一会就会“人为”发生一些事情,博取关注,发脾气的次数明显增加,缓解情绪的方式更是非常暴躁——摔东西、拍桌子、大哭。
虽然这都是正常的方式,但能隐约感受到他的无力感。
成长的过程中要经历的,都需要经历,只是转身有人抱抱、安慰几句,比突然被骂被打来的幸福。
这个过程极其考验父母的忍耐力和情绪调节能力,冷处理比火爆处理更能让彼此减轻伤害。
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