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怎样讲一个让大家带有好奇之感的故事

怎样讲一个让大家带有好奇之感的故事

作者: 万溪 | 来源:发表于2019-07-01 22:54 被阅读0次

      逆向思维我听过很多 很多牛人也用了这个方法去赢得自己想得到的东西,比如史玉柱 雷军 牛根生 等等,咋日的练声打卡后 第二天后让大脑放空 我有个灵感一现, 其实分享观点 讲一堂课 第一节新的课程 学员没有学过的课程,怎样让课堂氛围更好 注意力更集中呢!使用逆向思维倒行逆施,举个例子王晓琮,男,黑龙江双鸭山人。人称"扫地僧",全国数学建模竞赛评委。

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    哈尔滨理工大学教师。

    这样介绍人物背景 不仅有一种陌生感和距离感  而且有种平淡无奇的感觉,这样牛的老师竟然被你讲的如此平凡。

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      如果你换一种方式比如: 他被人送外号扫地僧,胡子拉碴 近视驼背,一年四季就两件衣服 被人认成是锅炉工,但其实他14岁就考上了北大少年班。

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      18岁上浙大读研,毕业后就在哈尔滨理工大学教数学,他讲课不用教材,高数 微积分都能精准口算,数学牛 英语更不在话下,去参加国际国建竞赛,完全不需要翻译,中文课讲累了就来个全英授课,学生们把他当男神,抢着去蹭课,然而 很多人亲年看见,他在食堂舔盘子,后来才发现,他省吃俭用,一直默默捐助贫困学生,比起聚光灯下的明星,这样朴实无华的老师,看值得敬佩 他就是王晓琮。

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        这样讲述学生能跟上你的节奏感,而且有种很强烈的好奇之心,促使多巴胺分泌 当知道真相之后那种被满足快乐的感觉。

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