如果不能学以致用,那让我们引以为傲的努力与刻苦,都只是虚假的自我感动而已。 ——Mr刘
今天我们来聊聊学以致用这个话题!
学以致用嘛,就是两件事儿,一个是学进去,一个是用出来。
如果我们不能同时做好这两件事,那所学就很难为我们所用。
But,首先我们得搞清楚几个你可能都没想过的问题!
——我们是否学进去了?
——我们知不知道我们学进去了多少?
有的时候我们都不知道自己是不是知道,
连自己有没有学到东西,学的怎样都不知道,那怎么能好好用出来呢?
其次,就算学会了,我们有没有机会去实践?
或者用的机会很少怎么办?
那怎么样才能把学和用完美的结合起来呢?
一连串的问题忽然一下子都砸了过来, (⊙﹏⊙)
Mr刘告诉你:费曼就是学的反馈,是用的机会。
接下来我们要说的四种费曼方式就能帮你及时反馈输入成果,
主动创造用的机会,解决学以致用的难题。
知识管理|学以致用之费曼输出1.口头费曼.
现在先来复习一下小能熊告诉我们关于费曼技巧的定义.
•用简单的话
•用自己的话说出来
•不带行话术语
•说给80岁老太太听
•说给8岁小孩子听
感觉这是我第三次重复这个定义呢.........(⊙﹏⊙)
Anyway,总结 ——会说人话的才是真学霸.
那到底如何在实际中去口头费曼呢?
举个生活中常用到的例子。
比如我今天吃了一家酸菜鱼觉得特别好吃,
回家之后我不会跟狗先生说:这家的酸菜鱼做的太好吃啦,你下次一定要去试试。
当某种美食满足了我的味蕾之后,自然心底就会对它的独到之处印象比较深刻。
这时候我也会有意的去观察和感受,然后回家费曼给狗先生听.
我会告诉他,这家的鱼为什么口感这么好,味道这么美,好吃在什么地方,跟别家的有什么区别。
说的狗先生直流口水,跃跃欲试地表示明天就要去感受一下,这样我的口头费曼就算大功告成啦。呵呵……
再比如,孩子不会写作文?你可以一步步引导孩子口头费曼,也相当于在帮你自己费曼.
家里老人不会用手机?你可以立马搭建知识框架,用说人话的方式告诉他们操作方法.
和boss确认工作流程?你可以先自己费曼一遍,再口头费曼出来,搞清楚目标,讲清楚细节.
所以生活中处处都有费曼的机会,只要你有一双善于发现的眼睛!
知识管理|学以致用之费曼输出2.书面费曼
第二个进行书面的费曼,
我们可以拿微信朋友圈,微博,说说等
使用率非常高也特别平常的工具.
以最小的单位,一次用200个字以内,费曼清楚一个概念,一件事情,一个想法。
比如,我们旅行,吃美食,晒娃啦.
老说些好漂亮,好好吃,好好玩儿这类没什么营养的话是不是显得特别的乏味单调?
这时候,刻意练习书面费曼的机会不就来了吗?
我们完全可以费曼出自己的思想,心得和体会。
有意识地用自己的话表达观点.让自己言之有物.
甚至可以通过朋友圈来树立自己的品牌.
而朋友与你的互动也是检验自己输出的一个反馈,
把学习渗透到生活中去,让我们的生活也变成学习本身吧.
知识管理|学以致用之费曼输出3.自己的逻辑思维
看到标题是不是觉得特虚幻?哈哈~
实际上很简单,就是用你的微信每天给自己或者别人发一段60秒的语音,
费曼出你看过的一本书,你了解的一个概念,你掌握的一个小技巧,甚至你刚看过的一部电影.
But 注意: 只能60秒,一秒不能多,一秒不能少.
你要尽量把内容讲的简单,清晰明了.
再高级一点就是Mr说的罗小胖的程度.
还得生动,有趣,吸引人....
当你实际练习的时候,你会发现你的口头禅不要太多?(捂嘴笑~~~~~)
什么嗯那~,啊呀~,那个~,额~,这种没什么实际意义的语言全都跑出来了。
在《主宰演讲台里》,作者Bill 把 这种语言称为弱势语言。
而那些能让观众产生画面感的内容,我们称之为强效语言.
所以我们要在60秒的时间内,删掉弱势语言,迭代出强效语言.
久而久之,你会发现你的说话方式都会有意想不到的变化。.
知识管理|学以致用之费曼输出4.自编自导自演
顾名思义,就是自己当导演,自己搭场景写剧情,自己演戏呗.
这个脑洞是不是开的有点大? ——不过我喜欢.
每天把自己所学的知识在脑海里演练一遍,或者来个对手戏,
这样我还能免费请到好多国际大咖来跟我对戏,想想都觉得特别美...
不说啦,我决定呆会儿找周杰伦来陪我练练口语...
总结陈词:今天所学的所有内容呢,就只有一件事情.
那就是通过费曼输出的各种方式,让我们在生活中去刻意练习,然后达到学以致用的终极目标.
今天,你费曼了吗?
知识管理|学以致用之费曼输出
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