心中一动

下午读一位好友的公众号文章时说起亲子关系时，突然想起来去年在课堂上亲历的一幕：一位弟子突然抬起头来，盯视着我，目光又怨又恨。

这在我三十年的教学生涯中是极为罕见的情形，不由我当时心中一震。

因为我性格温和，平时我遇到的都是弟子们的笑脸。即使有学生不喜欢听我的课，或者因为我监考严，在考场上与违纪的女学生有过冲突，人家女学生也只是拉几天脸，之后也就冰释前嫌，若无其事，风和日丽，师生相处，其乐融融。

我与这位弟子平时没什么特别的交集。相反文静好脾气的他，有一次一反常态地在课堂上与邻桌发生争执，我制止了他们。当时并没有专门针对他如何如何，思前想后，我不存在偏心处理情况。因为教室安有监控，几分钟后班主任和辅导员就赶到教室，我连与班主任私下沟通的时间都没有。

看到他又怨又恨的目光，当时我彻底坠入云里雾里。

毕业前最后一次考试作文，他倒是在考场上写了他的心路历程。大意就是他被一场无望的暗恋所深深折磨，我这才恍然明白，这才是那场课堂冲突的深层心理原因。他一定要向心爱的女孩树立他的男子汉形象。他甚至觉得他脸上的青春痘是让女孩不待见他的真实原因。

因为那是最后的毕业考试，之后我们师生再也没见面。他能在试卷上吐露心声，已让我颇为意外。我这边尽管有他同班同学的微信，但还是不想节外生枝，再起波澜。

可能这是处于青春期孩子的特殊心态。这类孩子感情细腻，生活一帆风顺，心胸不够开阔，性格内向，视野局限于身边人和事。当他们觉得师长不理解，甚至可能限制他们的自由时，于是眼神透视出的心理语言令人不舒服。

如果他们性格开朗，多参加集体活动，甚至通过打工，早一点与社会接触，打开他们的心灵视野，我想我看到的将会是少年的清澈透明眼神，感受到的是他们的阳光笑容。