珍贵的种子

如果你有幸得到一颗珍贵的种子，你会想什么，会做什么呢？在绘本《安的种子》开篇，老师父分给小和尚本、静、安每人一颗古老的莲花种子，并嘱咐他们：“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”

故事就这样徐徐展开——

拿到种子后……

我要第一个种出来！本想。

怎样才能种出来呢？静想。

我有一颗种子了。安想。

本跑去寻找锄头。

静想要挑出最好的花盆。

安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。

本把种子埋在雪里。

等了很久，本的种子也没有发芽。

等不到种子发芽的本愤怒地刨开了地，摔断了锄头，不再干了。

我一定会种出千年莲花的。静想。

雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。

静去查找种植莲花的书籍。

安去集市为寺院买东西。

静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。

安接着清扫寺院中的积雪。

静用了最名贵的药水和花土，小心地种下了种子。

安和以前一样做着斋饭。

静的种子发芽了。静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。

清晨，安又早早地去挑水了。

静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。

晚课后，安像往常一样去散步。

春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。

不久，种子发芽了。安欣喜地看着眼前的绿叶。

盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。

这个充满禅意的故事，很适合静下心品味。当孩子呱呱坠地时，何尝不是上天交给我们的一颗珍贵的莲花种子？在养育孩子的过程中，我们有时可能会像心浮气躁的本，急于求成，不管不顾孩子的发展规律，胡乱折腾一通，最后以满满的挫败感收场。岂不知，万物皆有时，生有时，长有时，栽种有时。

我们有时还像患得患失的静，拼尽全力给孩子喂养最精细的食物，挑选顶级的名校，力图创造最佳的成长环境。处处呵护，爱得很用力，也很窒息，孩子失去了自己的成长空间。

安的那份气定神闲，实在难得！他把种子装进小布袋，挂在胸前……似乎隐喻着，父母需要先和孩子建立情感联结，这是养育的第一步。他从容如一地去扫雪、买东西、做斋饭、挑水、散步……仿佛告诉我们，为人父母，先活好自己，过好每一天的生活。他等待春天到来了，才在池塘的一角种下了种子……好像是在说，养育需要耐心等待时机，尊重孩子的发展规律，爱你如你所是，而非如我所愿。

放慢追逐的脚步，享受安然的等待，迎接每一个当下，这就是育人、育己的智慧吧！