教材问题想到的一些事

这些天，关于du教材的新闻接二连三地上了热搜头条，起初因为我们 并没有使用这套教材所以我也没有留意，直到女儿也来和我说这个事情，我才认真看了通篇。这不看不知道，一看真是倒吸一口冷气。

随后这几天，不仅仅是教材问题，更是扩大到了目前孩子们的必读科目中的一些不适宜的内容，很多气愤的家长罗列出了一张“毒书单”，其中也不乏是这些年广泛推崇的作品和作家。

看到这里，在愤怒的同时，也有了一丝欣慰，因为从小到大，特别是孩子入学之后的阅读书目，我几乎是做到了每一本都提前自己翻阅，一来是为了日后和孩子探讨能有共同的话题，二来也是为了初步过滤一下书的质量是否适合孩子读，所以在那份书单中，并没有我们家读过的书，但很大部分我自己却是看过的，当时也是因为觉得内容略有不妥所以被束之高阁，再也没有启封给孩子看过。

曾经有人质疑过我这种“过度”的付出，觉得孩子看书就让她自己去看呗，何必自己亲力亲为看一遍，我现在多么庆幸自己一路都坚持了自己的想法和做法。

养育孩子，从来都不是丢给她一个指示，就能顺理成章收获结果的事情。

我们一直说，静待花开，但是毕竟大部分的种子，还是需要园丁的呵护和养护的。

静待花开，从来都不等同于坐视不管。那叫任其自生自灭吧或许。

虽然我的孩子并不那么优秀，但是当她长大以后回想起来，在自己一路成长和学习的过程中，始终有妈妈在左右陪伴，这一点，也应该是一个温暖而强大的力量吧。