正月初九我们团队的开学典礼-激动、幸福。这一天和往常不一样,回到绿地之家见到家人,诉说春节假期的趣事,其乐融融!大家卯足了劲头,要用行动去实现自己的梦想!我们团队的核心词:行动(落地)、合作、感觉、挑战。→_→2019携手出发🦅
新的一年→_我们在这里歌唱为了良好的开端,为了每一位孩子向花儿一样绽放。我们的新学期家长会也是重中之重的,为了更好的迎接家人的到来,开始了我们的卫生保健工作,让我们的教室焕然一新!
新的一年→_我们在这里歌唱2019.2.18我们迎来了新学期的家长课堂!借助于年前期末叙事的主题“陪伴是给孩子最好的爱”为基础。本次依然以“陪伴”为主来开展课堂“让陪伴成为我们的日常”。通过班级规则建立,假期学习,早期阅读理念以及课程实施,进行开展讲述。让家人对于本学期学期计划和安排有了清晰的方向,了解在家如何陪伴我们孩子,和孩子共同成长。本学期是孩子在园的最后一个学期,知识衔接很重要,能力衔接更重要。
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱每一次的家长课堂,让家人参与进来,带回家去。做好家园共育,让孩子在陪伴下成长的更加美好!我们家人家长会后书写的感想也透漏着满满的幸福。
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱正月十一,我们迎来了新学期的第一天,用阅读开启每一个黎明。
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱新学期的第一天,满满的爱意,一起分享自己的压岁钱,自己的旅行,自己的趣事,又把这些快乐绘画出来,棒棒哒!
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新的一年→_我们在这里歌唱一起做游戏,打雪仗……一个假期孩子们互相想念,再次相聚,幸福感爆棚。
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱马上就是我们的元宵节了,给孩子们讲述了关于元宵节习俗和时间,并发挥自己的想象进行绘画,看我们的绘画多丰富。“有一家人吃汤圆的,有上街赏灯的,有看烟花的等等”。
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱还制作了手工“灯笼”,根据给孩子们讲解步骤,一起认真制作,还不错哦!
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱正月十三我们迎来了潘尚逸小朋友的六岁生日,我们一起庆祝。同时也祝尚尚小朋友生日快乐,健康快乐的成长!
新的一年→_我们在这里歌唱元宵节过后,正月十七又是新的一天,孩子们格外兴奋。早餐过后开始了我们的工作:蒙台梭利下的主题课程,让孩子在小组式的交流下,学习成长,看,宝贝们选择区域后,专注的做些工作!
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱孩子们按照自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。
孩子们爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。
看,我们食育课程的礼仪传递,自己准备水果,设计拼盘,自己有序取餐……
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱天气越来越好,意味着冬天的离开,春天的到来。看,我们用歌声《小篱笆》表达自己喜悦的心情,同时也进行我们的水粉画《迎春花》一起迎接五彩缤纷的春天!
新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱 新的一年→_我们在这里歌唱新的一年,新的开始,让陪伴成为我们每天必须做的事情,让陪伴成为我们的一种习惯,2019让我们携手同行,静待孩子们慢慢开花!
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