今天,我阅读了小学生开心同步作文,小学三年级张昕宇同学的《我们眼中的缤纷世界一一山村之秋》,感受很多。
这位小作者我觉得他的开头运用了许多优美词汇,比如说:“碧如翡翠”“五彩斑斓”“深褐色”等词展现了秋天群山上植物的色彩斑斓,如此美景令人向往、陶醉。
中间小作者从稻子、柿子农家生活等方面描写山村之秋,这种写法就是引用和比喻。除了这以外他,还善用修辞,比如说:落叶是秋天萧条的表现,但此处运用拟人的修辞手法,将落叶写成调皮的孩儿,让秋天变得可爱了几分。
在结尾处小作者表达了对山村之秋的热爱之情。最后一个自然段小作者借古托情,借用诗的意境来表达心声言简意赅。很值得我学习。
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