班班有读第4天
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
今天，我们终于要好好阅读《正义之士》这本有趣的的绘本。宫西达也的绘本孩子们以前接触过，都特别喜欢。尤其是他恐龙系列绘本，小朋友们爱不释手，一读再读。也许宫西达也的画风是不符合一般家长的审美的，那种单调甚至有些“粗糙”的风格，第一眼就被家长淘汰了。可是恰恰相反，孩子们却特别喜欢。这也反应出成人和孩子在观察和理解事物的思维上是有很大不同的！
今天的阅读任务是共读《正义之士》，读一读，讲一讲。
阅读仪式感很重要。
要阅读一本新书，要先和这本书交朋友。孩子们安静地坐好，双手轻轻放在书上。闭眼静心，心里想着我要和这本书交朋友。
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
睁开眼，轻声诵读：没有一艘船，能像一本书，承载人的灵魂，把人带向远方。然后翻开书，在首页写上：xxx是这本书的好朋友。
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
美妙的阅读时光。
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
爸爸妈妈和我一起阅读。当我遇到不认识的字，不懂的地方，他们在一旁轻声提醒。
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
妈妈声情并茂地给我讲书中的故事，我觉得这是我最温暖的时光。
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
我特别喜欢这个故事，我也要把他讲给爸爸妈妈听。
【班班有读第4天】和家人共读《正义之士》
一段美好的时光，不仅是因为阅读，更是因为家人的陪伴。
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