给教师的建议18：怎样靠阅读扩充知识

不经常阅读科学书籍和科普读物，就谈不上对知识的兴趣。

在现代的学校里，阅读科学书刊就成为教学过程的最重要的组成部分之一。

教学大纲里有一些最难的章节，理解了这些章节才能学懂其他章节。让学生就这些章节阅读一些扩充知识的书籍，具有极其重要的意义。

学生头脑中产生的疑问越多，他对课堂上和学习新教材过程中所讲的知识的兴趣就越高。在课堂上讲解新教材以前就让学生积累问题——这倒是教学论上很值得研究的一个课题。