英语启蒙失败
基础无法输入、存储
1.音标不会
识记单词,没有关联意义,所以要花十万倍的力气去背词汇,以及完全没有语法概念。
语法其实全都可以迁移到语文的文言文学习
2.没有英语句法和词性的概念
3.作文难
两篇作文,都是“发展”层级的。没了选择题,其实对单词量和语法要求更高。
高考英语一篇续写,解答续写题型分这几个档:读懂前文,分清文体,构思高潮、结局,运用得体的语言风格,写出连贯优美的文字。(大多数是记叙文,不再像以前高考一样有范本可以背,有一些关联词可以积累。)
一篇概写,大多数时候是议论文,300字左右,读懂以后要用自己语言概括,60字左右。对学生来说,还是基础导致弱项:词汇少、语法弱、读不懂,不会概括。
4.学生还要先7选3
说辞是这次要先全力以赴7选3
那为什么舍弃语数英的学习,为什么要散步?为什么要篮球?周日回校自习,好几个小时了没到,联系家长,说准时送到了,然后找。在寝室。家长一个劲跟老班解释,孩子最近有点感冒,在寝室休息休息。
生病可以直接请假,到校以后躺寝室是想欺骗谁?家长和老班是对立面?
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