剃头大师（杨惠萍）

昨天，我们提了很多关于这篇课文的问题

一，聚焦问题，自学

二，小组分享讨论

注意：追问，你为什么这样想呢？

课堂分享

教师串联

三，再次聚焦问题

联系上下文，联系生活，联系同伴的基础上

读着这样的题目，你有什么感想？

打开作业单：写下你这节课的收获

四，课后拓展