学校里的演讲以及所谓的正能量拜托停停吧

学校里的演讲以及所谓的正能量拜托停停吧，你们祸害了一代又一代的人，当遇到问题你们又推脱到无心之过和数据上，拜托你们停停吧！那些把教育推给社会的父母也请停停吧。真的拜托了！你们真的不适合教育下一代，停下吧！真的停下吧！你们到底要毁多少代人才懂得收敛，才懂得纠错，去寻求总结真正的教育指导。那些演讲家们也求求你们，不要再拜托你们的朋友或朋友的朋友去学校祸害学生了，互联网已经如此的发达，如果你们的思想真的站得住脚，是金子也让它在阳光下抚慰人世间的人类吧！

初中的演讲    第一次听演讲，自己听的一把鼻涕一把泪，学校其他的同学一样，讲的爱国，爱父母，爱这，爱那（为什么没有爱自己？）。而后我想他们卖了很多的书吧！而后他们走了！而后我们书扔到一边继续学习，因为我们坚信学习可以是生活更美好。

高中的演讲   第二次听演讲，自己不在哭啼，还是一样的感动难受，感动的因为自己还有哪里做的不够好，难受的是初中演讲的早已忘记！没有买书，其他大多第一次听演讲的人买了书。而后他们走了，学习也回归正轨了，依然坚信学习可以使生活更美好。

高中的第二次演讲    第三次听演讲，心生厌恶，他们到底想要搞什么，心想着要不要捣乱，不用了，其他人已经捣乱了，混乱被校长的训斥制止，演讲继续结束，书籍没有卖出去基本，听说他们很多的人不开心，说不再来了，依然坚信学习可以使生活更美好。

大学的演讲   第四次听演讲，校长的演讲，人生地不熟，没捣乱，完全忘记讲了什么，大致或许又欢迎新生到来的意义吧！学习可以使生活更美好

大学的第二次演讲  第五次听演讲    何人何时何事何地完全不记得了，或许没有这次演讲吧！至少我没再买书！学习可以使生活更美好？

正能量篇

我打赌你问别人什么是正能量，他们大多肯定不知道是什么意思，也许会回答你，就是传播好的事情，坏的事情不传播（也许他们创造这个词汇就是为了创造这个词汇，也就是这样我想也许也就是这样，原谅我思想的局限），搜索引擎查出来的解释我是真的没有看懂，没有看懂！

从来没有想过，通常交流中的不那么好的词汇都可以替换成积极向上，正面的词汇？好难啊！中华几千年的文化，到他们这里要创造新的词汇，并加以解释，真的好难教啊！这代人真的好难教！当你去搜索引擎搜索积极向上的词汇，他们会显示“正能量”，好难啊！这代人除了从互联网获取“知识”，还要经受老一辈的“教育”。其实我们只是想要知道，了解，当我要说我那件事很坏，其实我可以说那件事或许有些不美好！  

要相信生活会越来越美好。强者的力量与生俱来，他们失去了对力量的敬畏，而弱者，才懂得力量的价值，有爱心，懂得怜悯。耐心的等吧！不着急，时间是站在我们这里的。

受过伤害的人总是笑得最开心，因为他们不愿意让身边的人承受一样的痛苦。