于漪的《教育魅力》一书告诉我们教育的魅力在于创造,那么就要求教师要不断地学习。苏霍姆林斯基告诫我们:“如果你想成为学生爱戴的教师,那你就要努力做到使你的学生不断地在你身上有新发现,你要像惧怕火焰一样惧怕精神的僵化!”如果没有终身学习的理念,提高自己的修养和人格魅力就会成为一句空话。
学无止境,韩愈《师说》也阐明了一个观点,好问博学方能为人师,古希腊将有智慧、有思想的哲人称为“老师”,正所谓人因读书而高贵,人因思想而伟大。你的思想又决定你的行动,所以行动起来和大家一起加入读书学习的行列吧。
于漪的《教育魅力》一书告诉我们教育的魅力在于创造,那么就要求教师要不断地学习。苏霍姆林斯基告诫我们:“如果你想成为学生爱戴的教师,那你就要努力做到使你的学生不断地在你身上有新发现,你要像惧怕火焰一样惧怕精神的僵化!”如果没有终身学习的理念,提高自己的修养和人格魅力就会成为一句空话。
学无止境,韩愈《师说》也阐明了一个观点,好问博学方能为人师,古希腊将有智慧、有思想的哲人称为“老师”,正所谓人因读书而高贵,人因思想而伟大。你的思想又决定你的行动,所以行动起来和大家一起加入读书学习的行列吧。
本文标题:教育魅力在于创造
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