上午P.E.T.讲师班线上研读，说到十二种沟通绊脚石。
在交流分享中我意识到对于沟通绊脚石的部分，我有自己主观的投射。因为，我曾经把它用得炉火纯青。也因为，我也曾是它的受害者。
很久了，我把对孩子的伤害转化为内疚，一直在自我攻击。在和别人介绍绊脚石时会不由自主地想要夸大它的负面作用。潜意识里仿佛在说，看，你以前就是这样对孩子的！看，在座的你们，就是这么对孩子的！我像是孩子的代言人，来替孩子声讨。
下午的沙龙活动中见到一位二胎新妈妈。她分享了自己养育中的辛苦、焦虑，也在倾诉中动情地落下泪水。
我很触动。仿佛看到了自己曾经的影子。小宝两个月肺炎住院，病重到心衰，大医院床位都满，求医无门，我抱着他哭了一晚上的情景历历在目。产后抑郁，动不动就委屈、哭、闹，每夜都难安睡的日子记忆犹新。往事不可尽数，时间带走很多片段，但是那种孤独、无助、心力交瘁也许终生难忘。
我成为一名P.E.T.讲师，我学会了共情与接纳，我把更多的慈悲给了孩子和孩子们。我一直努力为孩子们发声，希望能协助更多的父母去给孩子更多的关爱、更有效能的关爱。
可我忘了关爱那些父母，忘了自己也曾是困境中的妈妈的一员。每一位父母，他们也都各自带着原生家庭的旧伤，也都面对着一地鸡毛的现实生活，也都没有经过培训就开始承担养育一个新生命的重担。他们也是人，也需要理解，也需要关怀，也需要帮助。
众生皆苦，慈悲为怀。
这慈悲，该给别人，但也该给我们自己。
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