随记

近期和孩子们接触的次数越多越能感觉到孩子这的就像一面镜子，它会呈现你真实的一面，还有就是要相信孩子说的，观察孩子感受她们那个点需要陪伴，这时给予积极的鼓励和帮助陪伴她同行。

1.案例：孩子说社恐，

状态：是矛盾的心理。有想突破的勇气也有害怕关注别人的看法的，怕做不好被笑。

给予的帮助是接纳、允许孩子调试自己的状态，多给她尝试的机会，积极肯定和鼓励

2.案例：浑水摸鱼型

状态：神游、有小动作…

给予的帮助，观察孩子的整体情况，主动给予指导和帮助，及时肯定进步的地方，鼓励去慢慢尝试高一级技能的解锁。

3.提早学习的孩子

状态：无聊

给予帮助，积极调动积极性，展示自己优势部分，鼓励向更高界突破。

孩子的这些行为背后让我看到了自满的傲慢状态，社恐时的忐忑的心情，做题不会时的迷茫和失落。

谢谢你们，因为有你们让我更了解自己，感恩遇见。