May I Love You （我爱五月）

  May I Love You!？

五月我爱你！

我可以爱你吗？

May I Love You （我爱五月）

  同一个句子诠释了两种不同的心境。在五月我选择爱你，爱的是谁呢？其实就是五月。生活的一切美好都来源于热爱。选择成为一条咸鱼还是一棵向日葵这都取决于我们。

  先简单的回顾一下四月，四月是繁忙的也是收获满满的。首先在学习方面，我们开始了分科学习，我学习了花椒英语。遗憾的是在第一次的打卡中打卡被删除。张老师一早就说过会删掉不合格的打卡。这一点我是完全服气的。针对这一次的打卡我并不是没有努力的去完成，相反的我认为这一次打卡比任何一次都要费脑子，所以我苦思冥想好久才完成了打卡。本以为自己已经符合要求，但是结果却不尽如人意。这是我学习青椒计划这么久以来第一次打卡不成功。真是悲伤逆流成河，但是事后我认真的分析了自己的打卡，并且去阅读了其他老师的优秀打卡。我发现了自己的问题。第一，分析不到位，浅尝辄止。只停留在表面。第二，没有提出自己的观点，以为提出问题。

第三，不够认真细致，以至于不符合要求。

  经过这一次失败我应该要知道如何认真审题，认真分析。同时在第二次打卡的时候我觉得已经比上一次打卡有进步，但是当我阅读完其他老师的打卡我就会发现，他们之所以能够成为优秀打卡是因为他们比其他人要更加的认真细致，别出心裁。也许每一次我们都会为自己的绞尽脑汁而沾沾自喜，殊不知人外有人，天外有天。所以多看，多学习准没错。

  因为这学期带的班级增多，同时又当着班主任。在时间上就有一定的限制，于是我又在有时间的情况下听泡椒科学和青椒心理回放课程。从中我发现了有趣的极简技术，那就是王子微课。老师为我们设置了114关，每打卡通关一次我就能从中学到一个新技能。就像是玩开心消消乐一样一关一关往下走。既快乐又有成就感。通过对青椒心理的学习我也学到了很多能够运用到班级管理中的知识。也许有的人会觉得你为什么不只盯着一门课就好了，不然到最后什么都学不好。相反的我觉得我有足够的精力把一门专业课学好，同时我还有余力进行多方面的涉略。优秀学员是对学习的一种认证与评价。这很好，但是并不意味着其它学员的努力就白费了。说明我们还有值得追赶的目标。

May I Love You （我爱五月）

  同时在这一个月我还收到了一份很大的惊喜，那就是我的文章《乡村转角遇见互加》在全国首届“互联网+”美丽乡村优秀论文案例评比中获得优秀奖。这对于我来说又是一大激励。于我而言最大的收获并不是这个奖状而是我对于这论文，写课例研究，做教学研究有了更深刻的认识。

书上得来终觉浅，此事要躬行。每一次的经历都是恩赐。无关好与坏。

May I Love You （我爱五月）

  展望五月，又有了新的目标。

1.公开课设计

每个学期的公开课，就是一次历练。从备课着教案到准备教具。每一次的磨练就是为了成就更好的自己。

2.华师大微认证

作为第一批华师大微认证推荐名单中的一员，我从此又多了一个编号w032钟李萍，多的是一份责任与历练。

May I Love You （我爱五月）

3.练字

今天从2019“青椒互加发动机”群里看到了老师们发的练字图片以及吴虹校长给我们发的板书比赛的文件。我又去点开以前开班会时给孩子们写的板书，看着自己的粉笔字东倒西歪，顿时感到惭愧不已。所以我又多了一项练习任务。每天打卡粉笔字，钢笔字，英语书法，简笔画。

May I Love You （我爱五月）

  4.运动

虽然刚入职不久，但是我渐渐的也变得懒散起来，每周的运动量少得可怜，就依靠着走的那几步活着。所以五月我还要多加强体育锻炼。

4.班级管理

在班里管理方面需要加强对学生的分层教学自己日常管理。细致到每一位学生，根据期中考成绩做出反思与策略。

5.写好每天得工作总结与心得体会。积累教学素材。

6.青椒计划分科学习。

努力完成分科学习目标，像小狮子冲刺。

7.勇气读书会

坚持每天阅读写读书笔记思维导图。

8.每天得英语听说读写

听voa BBC

说 BEC口语 教师课堂用语

读 美文 单词 句子英语书

写 日记 书法

五月加油吧！