正确的决策，可以“一意孤行”

正确的决策，可以“一意孤行”

今天做了一个决定，准备把一个月以来小朋友们学习的内容总结成一篇文章呈现给家长。把每周的课程总结在海报上面，再在文章里写孩子的状态和变化，即便是没有变化，家长看到应该也能放心些。

做这些倒不是为了让家长如何，我也不必有我都做了啥你们为什么还不配合工作之类的想法，本身做这件事就是不带这样的目的，单纯的就是为了让家长知道孩子在幼儿园是学了东西的。

不是去他们想的一般在幼儿园就是一天玩，甚至觉得幼儿园不重要。

不再说幼儿园有多重要，而是让他们看见幼儿园有什么，学什么，老师教什么仅此而已。

针对我们班小朋友注意力不集中，规则意识弱的特点，这两天给他们进行一些感统上的训练，先把协调性提升上来。

对于大班的孩子来说，一直以“武力”压制是不行的，必须让他们自我规则意识和危机意识成长意识觉醒起来。

最终达成教是为了不教的目的。