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我的朋友小尤最近遇到了一些工作烦恼。
她是一名一线城市的在职在编教师，手里端着世人眼中的稳当当的金钵钵，按理来说应该还不错吧。据说她的岗位当年是1：100的竞争比例，过程也是过五关斩六将，当然她比较幸运，一次就上岸了。
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小尤进入了一线城市的体制工作，这已经第五个年头，本该过了适应期，但是她跟我吐槽工作时常让她情绪低落，工作实况跟自己选择教师行业的期望相差甚远。首先是工作量的问题这几年来小尤每学期课表上得平均周课时是17节课左右，其实从这个数字来看也不算多，毕竟曾经我在早教中心上课的时候一个星期是40节课呢。她说并不排斥上课，选择教师就是因为她喜欢教书育人，但是她跟我说除了这17节课，还有很多琐碎的事情充斥在工作当中。
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接着她跟我说了一学期下来她的工作。
她是一位专科老师，不用当班主任，除了专职教师工作还需要当副班，科组长、党小组组长以及工会委员
副班：需要每天负责两次早餐两次早读一次周一升旗仪式和班会课、每天大课间做操，每周中午看吃饭和午休两次，每个月出一次黑板报、各种班级校级活动辅助陪同以及班级学生安全，给家长答疑等工作。
科组长：每学期开学计划两份、学科教研记录一份：期末质量分析、学期总结评价
专职教师：17节课横跨5个年级，15个班。合唱团舞蹈队训练、其他文艺类比赛，每周两次课后托管到六点，各大活动工作人员（音乐、视频、ppt、节目、场务）
党小组组长：每月一次会议并记录，还需参加校级党组织的活动
工会委员：各大节日慰问、教师生日会，最让人头疼的是报销，要找齐好几个人签名，盖章，由于各个老师都有其他工作报销一次跑好几天才能齐活。
接着她说了最满的时候一天的工作（5节课）
7点30分之前需要到校
7点40分班级分发早餐
8点15分开始早读至8点30
8点30到9点10分第一节课
9点10分到9点40陪练课间操
9点40—10点20 第二节课
10点30—11点10分 空堂 备课
11点30—12点10分 第四节课
12点10分——14:00 陪同午餐管理午休
14：00——15：35下午两节课
15:45——16:35艺术团训练
16:35—18:00 课后托管
19:00——19:30到家
19：30——20：30晚餐（基本是外卖解决）
她说这是最忙的一天，其他时候除了少一两节课，别的没有太多变化，空出来的时间要备课。
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工作这么忙的话，如果工资差不多也还行，每个月多少钱呢？
工作第五年，这座城市最偏远的房价是3万➕她说她的级别到手每个月不到1万，加上公积金1万➕，每年有一笔绩效，平均下来一个月1.5左右。不算少，也不算特别多，她说心特别累，而不是身体。
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我不知道这样算不算付出和收获成正比，听完以后我也感觉很累，毕竟工作对象是几百个精力充沛的孩子。我后来问她那你们学校的其他老师呢，她说领导的宗旨是年轻老师要多锻炼，年轻人要多做事。细碎的事中年老师有勇气拒绝，但是年轻老师拒绝可能被针对。啊，这就是事业单位的潜规则吗？
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听她说了那么多，我也不知道说些什么，可能以前我和大多数人一样，认为当老师多好呀，有课来没课走，家长尊重，压力小。但是事实并非如此，看了一些新闻和评论现在家长和老师有一些的对立，当然这种局面是因为教师队伍里混了一些有违师德的人存在导致的，这属于社会现象。
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其实老师也是很辛苦的，或许他们最大的辛苦在于家长不领情，校方理所当，做老师教书育人肯定是职责，但在义务教育素质教育全面推进的今天，工作繁杂琐碎是普遍现象，高质量的教育需要高质量的老师，如何给教师减负成为了一直以来号召但却没有得到解决的问题，教育是人育人，老师幸福了工作开心了，才能把正面的情绪传达给孩子。
总之，希望让教育真正回归课堂吧。
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