昨天我们学校组织春季开学考试，因为年前新冠疫情影响，我们秋季线下教学进行只是一月有余，便转入停课不停学的线上教学。
线上教学虽然有居家的温暖，清静环境，吃喝方便，省却了来回奔波之苦，但老师很难对有效针对学生加以监控，对上线不学习，甚至不上线的学生更是鞭长莫及，加上家长有失监管，或者监管力度不够。
其中，有些学生表现优秀，充分利用优越条件，认真学习，严格自律，按照老师要求一步步来，实现了弯道超车的逆袭，让自己变得越来越优秀。
同时，这就让有些学生有恃无恐，放心大胆放纵自己，开心玩耍，放弃学习，课不听，书不看，作业不做。
虽然，老师一再进行耐心教育，开导，可是有些学生还是置若罔闻，置之不理，你有自己千条妙计，他就坚定自己的牢牢注意。效果着实令人担心。
这就验证了一句话：疫情过后定会出现严重的两极分化。
县教委重视，为考试专门召开县教委主任参加的教育工作会，足以显示教委主任狠抓教学的决心，组织这次工作的细心，安排严格。
学校为了了解学生学习实情，让疫情冰雪覆盖下的现实暴露在光天化日之下，便进行考试，以便对下一步教学把脉问诊，服务教学。
学校领导进行组织，严格按照高招要求，实行场场点名，按点操作，上交手机，学校统一管理，杜绝把手机带入考场。领导轮番巡视，绝对不迟到，早退，更不能空岗。
考场两位监考老师，一前一后。考试无小事。
如此把科任老师牢牢与学生一起被固定教室。
中午，我还需要按照要求坐班，所以，我一天的时间被安排的实实在在，相当充实，傍晚，儿子把我接回家，劳累一天，离家几日，吃饭，洗涮就休息了。错过了没有在《简书》日更。
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