每个老师都有自己的教学秘诀，也有属于自己的鼓励秘方。
哈哈，前几天的一个晚上，由于007—242班4组的小组长自己的事多时间有限，不能再兼顾班级小组长的职位，需要找人替换。
代理班长汇报，其他志愿者都很忙，没有适合人选。作为班长，必须想办法解决燃眉之急。
正在一筹莫展是，儿子的班主任又发来一个故事的稿子，请我把稿子揉碎重编成适合孩子们讲的故事，作为班级的一个节目在“六一”儿童节表演参赛（指名故事有儿子梁智焜和班上的一个女孩子搭档表演）。
真是好事连连了（捂脸）！
怎么办？如果答应老师的请求，班级的事都还没有处理好。回绝吧，老师明明知道可以做，值得信赖才开口。同时也是一个和孩子一起写故事，共同成长的好机会。
既然不想错过，就既来之则安之，硬着头皮答应下来喽！
从稿子内容到重新百度检索故事主人公的历史背景，再到与感知主人公的经历的感知，确实是一种学习和成长。
完成修改故事，分配角色！
（女）1982年的一天，衡山县城黑云密布，狂风大作。
（男）在通往马庙坪的路上，几十名白军士兵荷枪实弹的走着。
（女）一名衣衫褴褛，满身伤痕的女子走在中间。
（男）脚镣手铐，目光坚毅，高声呐喊：
（女）今天杀了我一个毛泽建，还会有千千万万个毛泽建站出来。革命者杀不尽，斩不绝。
（男）悲壮声落，女子壮烈牺牲。
（女）1928年初，毛泽建和丈夫陈芬领导的游击队，在耒阳夏堂铺遇敌，战斗激烈。
（男）两人终因寡不敌众，先后被捕入狱。
（女）当时她已怀胎数月，丈夫惨遭敌人杀害。
（男）凶残的敌人割下陈芬的头颅，悬挂示众，听到这个消息，她几近昏厥。
（女）孩子还没有出生，就已经没有了父亲。
（男）就在这时，从井冈山下来的红军部队，将她救了下来，并把她安排在一户当地农民家待产。
（女）终于孩子平安出生了。
（男）可还未等他仔细看清孩子的脸，清脆的啼哭声，引来了正在搜查的挨户团。
（女）毛泽建再次被捕入狱。
（男）敌人妄图从她身上得知党和红军的重要机密。
（女）对她抽鞭子，压杠子，拨指甲，灌辣水。
（男）甚至残忍至极的用烧红的铁丝穿透了她的身体。
（女）她坚贞不屈，毫不动摇。
（男）当敌人审问她的名字时，她昂首回答：
（女）我叫共产党。
（男）被关押一年多后，在狱中，她写下了这样一封遗书：
（女）人民总归要做主人，共产党终究是要胜利的。我是万死也无恨，到那时我们在九泉下开欢庆会。
（男）毛泽建，她传奇的一生很短，只有24年，正是青春年华的时候，生命戛然而止。
（女）她的一生却很长，她所为之奋斗的理想终于实现，并得到了永续的传承。
（男）山河虽无恙，吾辈当自强。
（女）我泱泱华夏，一撇一捺，都是脊梁。
（合）我神州大地，一思一念，皆是未来。我浩浩九州，一文一墨皆是骄阳。
最后，班级接替小组长的事，有了露萍加入志愿者团队和她的大爱付出，自然由露萍来完成。
正可谓——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这样一来又变成了两全其美，可喜！
感悟：任何事件的出现，只要真诚面对，接住了，都是最好的安排和美妙的风景！
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