奋斗吧，高二（6）班！

        我们每一天重复着：吃饭，睡觉，运动，学习。日复一日，千篇一律，按部就班的生活着。我们在想，新文理分科后的郑州爱中学校高二（6）班，能不能有一个良好的开端，精心设计了一次心灵触动的主题班会。

       第一次班会的主题为：“设计人生”。在学生的参与中，似乎找到了完美的答案。

       所谓设计就是在给定的限制性因素中去识别机会点，得出一个更好的新的解决方案。

       人生，就好像是一个设计挑战，充满了限制性因素：时间，成绩，年龄，所在地，所处的环境等。你不能拥有所有，如果你想要更多，就必须想想怎么在你“需要的”和“想要的”之间创造交集。

1. 解构现在的人生

      把我们现在的人生按照不同的模块进行拆解，把需要的分解出来，尽量做到穷尽。

      而对于人生解构，刚开始我们也许会不知道从哪些方面去分解。所以呢，我们可以先从家庭，学习，朋友，爱好，健康，时间，地点几个模块进行分解，然后再从兴趣，目标，风险，价值观，想要避免的事，快乐的事，强项几个模块进行分解，记得尽量做到穷尽。无论你脑海里的第一反应是好的，还是不好的，都接受它，分解出来。

2. 形成人生的观点

       所谓的人生观点，其实就是价值观，不同的价值观影响着我们如何去看待事物。人生中的很多事情都是可以改变的，但我们的价值观是可以永恒不变的。因此，价值观也是我们设计人生的基础，在接下来的设计人生过程中，你始终要记得把价值观放在首位。

3. 重构我的人生

       你的脑海里始终把价值观放在首位，带着价值观，然后再来看你解构的模块，哪些是要保留的部分，哪些是要去除的部分，哪些是要改变的部分。列出你能想到的所有的模块。没有想到也没关系，后面我们可以一次次的去重复这样的过程，去重构，去发现对你来说“更像自己”的人生！

4. 表达你的人生

       表达人生，简单来说就是你如何通过行动去实现你设计的人生！

       分享高二（6）班表达人生的方法：学习+奋斗。

   怎么奋斗？需要不断用时间去验证。

        设计人生，超越自我，自主发展，快乐成长！奋斗吧，高二（6）班！未来很美，一起向前！