流汗即收获

      趁着午后闲暇时光，煮一杯淡淡的开水，暖暖自己的胃，继续捧起张文质老师的《五年级》，慢慢的品读起来～

    在这物质慢慢变得富裕起来的时代，孩子们“流汗”的机会却少得令人担忧。大多数的父母更多的是把焦点放在孩子的学习，过多的关注孩子的成绩，出现重智轻德或重智轻体的现象，孩子厌学情绪也随之而来，“亲子大战”也频频发生。

    面对外界环境的影响，家长们总会陪感压力，担心自己的孩子输在起跑线上，于是不顾孩子所需，狂报各种培训班。家长的出发点是好，但有时却容易适得其反。一切不顾孩子发展规律的教育措施，都会以失败告终。

    案例《徒步穿越的不仅仅是路程》，石晟梁妈妈的做法是对传统家庭教育的突破，也正因为其耐心、用心的付出，让她与晟梁一起在“流汗”中遇见更美的自己。

    其实看到这个案例时，我不禁想起上周一的班会课。这节班会课，我除了上完学校安排的班会主题活动外，我还跟孩子们聊“双减”政策。我跟孩子们交流，“双减”政策下，他们的作业减少了，课后时间多了，但这不代表任其挥霍掉这些宝贵的课后时间。我跟孩子们强调一定要利用好这段时间，大量阅读和强身健体。阅读开阔眼界，运动将人生的长度拉得更远。只有强健的身体，才能实现人生理想，享受生命的价值。

    记得开学不久，我联系了班上的家长，跟其反馈她的孩子在学校的情况。其中一点我表扬了她的孩子这个学期性格变得很好，以往暴躁的情绪没了，每天见到老师都会笑眯眯，整个人的状态非常好。当时这位家长跟我反馈，她暑假的时候，没有给孩子报任何培训。每天陪孩子运动一两个钟。

    这个真实的例子，再一次向我们证明了多运动在一个孩子成长路上的重要性，“流汗”即收获。有时无形中会改变一个孩子。