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每天晚上回家还有点空闲时间，我的任务就是辅导孩子作业，检查修改错误。现在班主任和任课老师在群里快速布置家长任务，必须完成，否则就会约谈。家长们一个个像小学生一般乖乖听话，执行各项任务。
英语和数学是孩子的短板，还真是基因强大，我和媳妇原来也学得不咋样。看着孩子吃力的样子，我感觉比自己学习更加无可奈何，有一种溺水被救上岸后的完全虚脱无力感。
学习文化的能力，就是一个巨大的振动筛子。一个个小娃娃被放进去，用这筛子经过至少九年义务教育的筛选，分出上中下品质，再装入社会大容器，量材为用。好材用作栋梁，中材用作桁条腹板，下材用作铺地箔条。当然还有完全不能用的歪把子木材，要么砍来引火做饭，要么放任山林养老。
这筛子威力这么大，这么广，难得逃脱。现今社会，很难想像一个大字不识的年轻人怎么存活。原来是能存活的，现在不一定能活下去。
能不能不要这个筛子？或者还有别的筛子，比如野外生存、耕种劳作？
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@斜风细雨吹，驻书香澜梦第二组，一向胡思乱想求真，文字是不羁梦想，愿共享格子世界的万象***
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