幼儿园小班放学回来，小宝一个劲地哇哇大哭，他妈妈说因他额头上的小花花不见了。我劝小宝，他妈说，没用的，要是找不到，晚上还得闹……就这德性！大宝与小宝不一样的。
他妈了解他，说完，放下手头的事，带他去楼下寻找，转了一圈，没见，只能回来，却在房间门框上发现了，噢，终于找到了，小宝脸上也有了喜色，平静了。
听他妈几次说起这个小孩的犟脾气，不弄明白不罢休的“德性”。优点也是有的，如没人教过，小宝却会十以内的计算，很无奈，无力！
我一边听一边思考着，就请教小宝2+3=？，结果第二次他就说出答案，反过来问我：3+2=？，这个小宝厉害啊！接着请教他8+3=？（这下超过十了，看他怎么回答），他歪着头眨巴着眼睛，也是第二次居然说出正确答案，我偏说“是10，你怎么说11”，他可能还不会表达，逼急了，说：“8，9，10，11，不是11吗！”小孩的思维多么简单，明了！“服了，小宝真聪明，奖励他一把鹰嘴豆icon吃。”
我跟他妈说，与他讲讲鹰嘴豆的嘴，再找个老鹰图片给他看，满足他寻根问底的“德性”，说不定，未来的科学家给引导出来了，不嫌烦，耐心陪伴他。
每个人有每个人的特性，特长，发现他的兴趣爱好，他喜欢的处事、交往方式，欣赏他，认同他，不要按着我们自已的思维去要求别人，这样与他相处，我们会成为他的好朋友的。亲子，夫妻，长辈，朋友一样的道理，不妨试着实践一下。改善了，感谢你读我的心得短文[祈祷]。
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