晚上，姐姐说了下午他们父子女三个人一起抓蝌蚪的事，特意说了弟弟为他抢回渔网的事情经过：大概就是姐姐的渔网被其他的男孩子拿走了，要不回来，姐姐想着早晚会还就没过多纠结，但是弟弟却直愣愣的跑去跟那些男孩子理论，意正言辞：“这个渔网是我姐姐的，你们用了好久了，现在必须还给我姐姐。”
姐姐很是感动，觉得有个弟弟真好，随机也想起两三年前，那时候弟弟才三四岁，话还说不全，却也能为她出头，跟一帮大孩子要回他们迟迟不还的姐姐的自行车。
感动的同时，姐姐还跟我分享了她对弟弟看法的改变。
在日常生活的沟通协调中，弟弟看起来很不活络，比如出去吃饭，要跟服务员沟通一些需要之类的，他总是羞答答的不高兴去，要姐姐去协调处理。为此她这个操心的姐姐还特意训练过，但是无论如何，弟弟就是不高兴，她以前下结论弟弟是靠不住的，什么事情都得她这个姐姐来摆平。
今天事情让她想到了以前，想到了那些她搞不定弟弟却能挺身而出为她处理好的事，她觉得以前对弟弟的定义是片面不全面的。她跟我请教：“也许，每个人的擅长不同，就比如弟弟，他小事的沟通看起来笨笨的怯怯的，但是却有勇气面对比他大很多的男孩子，帮我讨公道，我觉得我应该谅解短处，也没必要非得逼着他锻炼他的短处，我们就跟花一样，花的颜色是五彩缤纷的，不能说红的好看白的就不好看，您说对吧？”
她反思的如此清楚，我除了赞同还有什么说的呢？
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