人生终极三大问:
我是谁?我从哪里来?要到哪里去?
“我是从哪里来的”?为什么几乎每个孩子都会有此一问?
为什么从一开始就问“我从哪里来”,而不是先问“我是谁”?
如果注意观察,会发现零到三五岁左右的娃娃几乎是没有时间概念的(我们真我的维次也没有时间概念),他们“我”的概念也不清晰,他们的世界没有对错,没有净垢,而且很临在,很真实,就如妈妈前一分钟打了她,她哭了,后一分钟就可以因为妈妈的一个拥抱、一个玩具开心的笑起来!而且无论妈妈怎么凶她,她都爱着妈妈!
老子先生在《道德经》中多次用“婴儿”作比喻,借用婴儿的状态来阐明道的性质:
专气致柔,能婴儿乎?(第十章)
我独泊兮其未兆,如婴儿之未孩(第二十章)
为天下溪,常德不离,复归于婴儿(第二十八章)
婴童时期是最无我,最纯真,最空白,最抱一的时候,因此能量最纯。而能量越纯,越接近于道!
而原本,每个新生的生命都来自于道!
因此,几岁的时候我们会有“我是从哪里来的?”这一问,往深的说,这并不算好奇,而是一种本能,是一个灵魂对自我的探索的本能!
知道“我从哪里来?”,才会了悟“我是谁”,并知道“我将去向哪里”!(我从道来,因此我就是道,最后也将回归于道)
当经过“我是从哪里来的”这一阶段过后,随着年岁的增长,来到我们的青春期直至到老,我们都在深深的探索“我是谁?”!
这是一个漫长而布满荆棘又五彩缤纷的时期,带着这个疑问,我们开始了人生旅程,终其一生,我们都在这场人生旅程当中不断寻求真我!遗憾的是,很多人在迷失真我当中度过自己的一生。
有的人过着过着就变得自己都不认识自己; 有的人会问自己为什么会把日子过成今天这样? 为什么我会活得那么痛苦?为什么我会经受这些磨难?为什么我会遇到这样的人?我怎么变成这样了?我受不了这样的自己了!!
其实,这些都是内在真我对我们的呼唤!
青春期是“我”的自主意识正式成立的时期!由于大脑的发育和思维认知的不断成熟完善,于是有了区分辨别判断,因此这个时期的孩子会容易叛逆,他们强烈的想让自我独立,与父母分割开来。
他们想做自己,不再愿意再听从父母的安排,屏蔽父母,以此强调自己是独立的个体,又从外在条件或独特外表的装扮上强调着“我是谁”!
由此可见,原生家庭的影响,父母的引导,和他们接收到的来自社会咨讯的影响,自我的思维认知,这些都将会影响到这个孩子一生的走向!
孩童时期到青春期,如果这两个时期父母指引得当,孩子自我人格建立完善,加上后期自我思维认知的不断提升,这个孩子往后的人生,一定会不可估量。
最后,当孩子又再问起“我从哪里来”这个问题时,我们该如何给出触摸心灵的有建设性的回答?此刻的您,有答案了吗?
你不可能一开始就告诉他:宝贝,你来自于道。这时的宝贝是理解不了什么是道的。
你只能告诉他:宝贝,你是天地间充满爱的精灵,你来自天地之间,选择了爸爸妈妈,通过在妈妈肚子里长大,最后你才出生来到这个世上和爸爸妈妈见面,和大家见面,不光你是这样来的,爸爸妈妈也是这样来的,我们都是天地间的精灵,我们都是这样来的哦!
这样的回答,会让孩子有无限的童真的想象,他会去探索更多真理!
从此,孩子的内心就种下了有爱有天地,有父母的种子!
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